>>> 2007年第5期
花生开门
作者：郭姜燕
因为接下来的会可能要开一个多小时，早已饥肠辘辘的我往嘴里扔了一颗生花生（我有胃病，同事说生花生对胃有好处）。
前面走着的是陆扬，我班的。
“嗨！”路过她身边时，我拍拍她的肩，顺手递给她一颗花生。她一惊，随后羞涩地接过去了。
第二天，一本家庭作业本中掉出一张纸条，展开一看：郭老师，谢谢您的花生，谢谢您给我的微笑。还有，我奶奶说生花生吃多了对人的身体也不好，不知奶奶说得对不对，不过，您还是多加小心呀！陆扬
好温暖的句子，好细腻的心！
陆扬，是个十分内向的孩子，父母两年前离异，跟七十多岁的奶奶生活，虽然不顽皮，但成绩一直不尽如人意。各科老师都反映她是金口难开，说别看她猫一样老实，其实骨子里叛逆着呢！成绩不好吧还总用那种很清高的眼神看你，而且整天都没个笑脸！我也曾几次找她谈话，鼓励她上课大胆发言，希望她开朗一些，和同学们多交往，但她依旧忧郁得像一块冰，依旧独来独往，依旧是个后进生。
“谢谢您给我的微笑。”我昨天对她笑了吗？难道我以前没对她笑过吗？
细细回想，还真的想不起哪一次特意对她笑过。
她是那么不起眼，就像淹没在花丛中的一株小草。何况，繁重的工作，顽皮的学生，生活的重压，未来的无望，已经让我悲观至极了，就算面对的是鲜花也不一定能笑出来。
谁知，几天以后我却发现，陆扬冲我微笑了——在上课碰到她目光的时候。看到她的笑脸，我着实吓了一跳，但不由自主地，我也展露了一丝微笑。那堂课，陆扬破天荒举了手，而且答对了。接下来，学生们读书，我从陆扬身边走过时，又顺带抚摸了一下她的头，她下意识地偏了一下，但很快便回过神，她抬头，眼里竟然一片晶亮。我的心抽搐了一下。
的确，一个微不足道的细节可能会贯穿我们生活的整个过程，让我们的心境变得柔软或者颤栗。从那以后，陆扬似乎不那么冷也不那么拗了。她会在课堂上举手，尽管不是很踊跃；她会盯着我微笑，尽管一被我发现就立刻收敛了笑容；她还会拿着不懂的问题来问我，尽管声音细得如蚊蝇一般……但是，对她来说，这样的变化已足够了。
从那以后，我眼中的陆扬似乎也可爱起来，“谢谢您的花生。”一个近乎玩笑的动作，值得她如此“涌泉相报”吗？在她的心中，连老师的一颗生花生也被赋予了神圣的意义吗？如此被看重的老师又该怎样小心谨慎地呵护她呢？
我不再跟陆扬大谈学习的重要，只是更近距离更频繁地与她接触，和她聊天。我给她讲述自己小时候寄居在外婆家的事情，让她知道，离开父母的孩子同样可以生活得很好；她跟我说奶奶如何像个老小孩一样跟她闹别扭，说自己如何爱奶奶又觉得成绩不好对不起奶奶。我对她说生活是需要感恩的，感谢父母给了我们生命，感谢生活赐予我们阳光雨露和友谊；她说，还要感谢老师没有嫌弃我，还给我花生。我帮她寻找她心目中向往的朋友，和她们一起踢毽子一起跳皮筋，让她渐渐融入同学的友谊中；她会在我长时间改作业后到我身边悄悄捏着我酸痛的肩膀，一声不吭的我却能想象到她脸上蔓延着的微笑……
陆扬变了，不止我一人觉得。她一天天活泼起来，学习也一天天进步。
我在改变着陆扬的同时也改变着自己。我感谢陆扬，是她让我真正知道了该怎样怀着感恩的心生活。我感谢孩子们能信任我，放心地把纯真的自己交给我，让我塑造着他们的灵魂。于是，对那些犯了错误的学生，我不再大动干戈暴跳如雷，而是耐心地倾听他们的想法，和他们商量解决问题的办法。我感谢同事们给予我的帮助和关心，我不再因为一些鸡毛蒜皮的小事便心怀不满，而是淡然微笑让小小的伤痛随风而逝。我感谢生活给了我健康的身体、稳定的工作、和平的环境，让我可以从容地工作，安心地读书；我不再因烦琐的工作而心存怨恨……我发现，久违的快乐正一步步走近我。
其实，我还要感激那一颗小小的花生，它帮我叩开通往陆扬心灵的大门，从而让我知道：原来，怀着感恩的心生活，可以收获那么多的快乐。
（作者地址：江苏省如皋师范学校附属小学邮编：226500）
■责编：唐河 插图：邵宇
（本文编号：188）