>>> 2007年第4期
“孩子，你能行！”
作者：赵远兵
那是开学后不久的一天早上。第一节课快下课了，我听到门外传来一声轻柔的“报告”声，教室里顿时“哄”地大笑。我转身一看，只见一个男孩背着书包，怯怯地站在教室门口。我下意识地看了看手表——离下课只有两分钟。我朝他走去，轻声问：“你叫什么名字？”他低着头不吭声，这时，从班级里传来一个响亮的声音：“老师，他叫陆磊，从一年级到五年级天天迟到。”这时，同学们又“哄”地一声笑开了，声音显得特别刺耳，我听出那分明是嘲笑。我连忙用眼神制止住大家。我没有大声训斥他，而是摸着他的头，轻声问道：“你今天迟到了38分钟，明天能早点到校吗？”
他惊讶地看了看我，“嗯”了一声。
第二天早上上课铃响时，我朝陆磊的位置看去，仍然是空的。看来，要让一个孩子一下改掉长期养成的不良习惯是很困难的。我边让同学们读书，边静静地等着陆磊的到来。眼看一节课上了30分钟了，才听到教室门口传来了我期待已久的“报告”声。我连忙走到教室门口，一把把陆磊拉进了教室。同学们停止了读书，又哄堂大笑起来。我让大家安静下来，对陆磊说：“你是一个说话算话的孩子。你昨天答应老师早点到校，今天果然提前8分钟到校了，这是多么大的进步呀！”我提议，让大家为陆磊的进步鼓掌，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。此时的陆磊满脸通红，低下了头。我对陆磊说：“明天能比今天再早点到校吗？老师相信，孩子，你能行！”陆磊没有说话，只是使劲地点了点头。
第三天早上，我走进教室，不由自主地朝着陆磊坐的地方看去，只见他的位置上还是空着的。20分钟过去了，教室门前出现了一个熟悉的身影。同学们又停止了读书，静静地看着陆磊。陆磊还是低着头，显得很不安。我说：“你今天果然又比昨天提早十分钟到校了。孩子，只要你努力，你一定能做到不迟到的。老师相信你，明天早上一定能比今天来得更早些。让我们再一次为陆磊的进步鼓掌。”此时的陆磊似乎有了信心，朝我笑了笑，愉快地坐到了位置上。
第四天早上，我走进教室，竟然看见陆磊坐在自己的位置上。我一把拉过陆磊，摸着他的头说：“孩子，你真行！你看，你通过努力，不是已经按时到校了吗？老师相信，你明天一定也会按时到校的。”
第五天，陆磊果然没迟到。我说：“老师相信，陆磊下周一肯定能按时到校。陆磊，你能做到吗？”陆磊含着泪，说：“能！”
就这样，陆磊再也没有迟到过。
一天，陆磊的父母来到了我家，拉着我的手，激动地说：“赵老师，谢谢你。我家陆磊上学迟到5年的习惯在您的教育下改掉了，真不知道如何感谢你呀！陆磊这孩子以前在家，早晨我们都是提前一小时叫他起床，他就是赖在床上，拖也拖不起来，打也没有用。自从进了你的班级后，他突然变得主动要求我们喊他起来了，而且叮嘱我们不要喊迟了。现在只要我们叫一声，他立刻就穿衣服起来了。他还让我们给他买一只闹钟，不要我们再喊他起来了。真谢谢你呀！”我说：“是你们的孩子长大了，自己懂事了呀。”
“孩子，你能行！”一句充满信任和鼓励的话，使一个孩子发生了奇迹般的变化。
只要我们多一点细心，多一些鼓励，多一点掌声，每一个孩子都能取得进步的。
（作者地址：江苏省灌南县镇中小学邮编：222500）
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