>>> 2007年第3期
批试卷
作者：施忠良
考什么呢？我正猜测时，校长带着几位老师走了进来。校长环视了我们一眼后，和颜悦色地宣布，这是最后一次测试，测试完了之后，他将当场宣布录取人员。
校长说完之后，身后的一位老师从包里拿出一叠试卷，给我们每人发了几张。开始我还以为又是笔试，但拿到试卷一看，那些试卷都是写完了的，原来这“实践”是让我们批试卷。
试卷谁不会批啊！为什么要让我们批试卷呢？我偷眼看校长，从他那高深莫测的目光后面我似乎感觉到了什么。我微微一笑，埋头仔细批了起来。
十几分种后，我把试卷批好了。我仔细核对了结果，没发现什么批错的地方，就交了卷。校长接过我的试卷后看了一眼，满意地点点头。之后，另几位应聘者也都批好了试卷。
校长把几份试卷铺在桌子上，他让我们看看其中的区别。区别是显而易见的。另几位应聘者在试卷的每一道大题边写着的都是减分，如“-3”、“-5”等，而我，在试卷边上写的却是加分，如“+4”、“+2”。校长先问那几位应聘者，你们为什么写减分呢？那几位说，因为做这些试卷的小朋友成绩都不错，大部分题是做正确的，写减分容易计算总分呀！校长最后问我，那你为什么要写加分呢？我回答说，学生每做对一题，每得一分，就是一点成功。学生的学习成绩是一种成功的积累。我看到的，是学生的每一点成功。
校长用赞许的眼光看着我，点了点头。之后，他对我伸出了手，说他欢迎我加入他的团队。
我异常兴奋，回到家里，找出一份样刊，上面有一篇我用笔名发表的文章，题目是《一分一分加起来》，写的是一位外国教师批考卷写加分的事。想不到，这样的事居然发生在我的身上。我对着样刊，忍不住狠狠地亲了它一口。
（李锬荐自2006年12月20日《城市快报》）
■责编：叶万军 插图：毛丽娜 （本文编号：066）