>>> 2006年第3期
一次监考
作者：曾世超
我走进教室，把捆成木棒状的考卷重重地敲在讲台上，学生们才安静下来。虽然我没有教这个班级，但我早有耳闻，这个班的纪律很差，是全校有名的垃圾班，什么样的学生都有。
我强调了考试纪律，然后把考卷发下去。
发完考卷我就感到头痛得厉害，人也昏昏欲睡。那天我感冒了，中午吃了感冒药，可能是水喝得太多的缘故，药力到现在才起作用。临时去叫人代监考一时找不着人，再说要通过教务处，麻烦。反正是垃圾班，教室里有供老师休息的靠背椅，拿着放在门内坐下睡阵子就好了。
我如实对学生们说：“今天我感冒了，中午吃了感冒药，现在很想睡，我相信你们会独自做题的。”说着我就拿了靠背椅放在教室的门内，坐下把衣领竖起来，抱紧双臂眯上眼睛，渐渐地就沉入睡眠中。我本来以为只要眯一会儿就会好的，不想一睡就睡到了考试结束的铃声响起。我当时根本没想到，药力的作用会让刚刚参加工作的我如此无所顾忌，居然在教室里整整睡了一个半钟头，而且还是在期末监考的时候。
我拿着考卷走进教务处，教务处主任就问我：“曾老师，你用了什么办法，让那些调皮捣蛋学生坐了整整两节课?”我被问得有点糊涂，反问他：“学生考试坐两节课有什么奇怪的?”教务处主任说：“哎呀，你不知道，有一次我亲自去监考，结果才考了半个小时，学生就走得一个不剩。”
晚上，我正在宿舍里休息，传来了一阵敲门声。我很不高兴地去开门，一看，竟然是那个班的班主任李老师。李老师把一袋水果放在桌上，说：“我向你取经来了。”看他不像开玩笑，我弄不明白了，我一名新老师能给他提供什么经验，他可是有着二十几年教育经验的老前辈啊。李老师说：“林主任(教务处主任)给我讲了下午考试的事。”我哑口无言。李老师以为我不愿把经验传授给他，坐了一阵子就不高兴地走了。
新学年开始了，学校组织了一次学生自己挑选班主任的教改尝试，没想到那个班的学生竟然选中了我，而且是全班43名学生一致通过的。听到这个消息，我十分震惊，学校里的老师也很惊讶，都私下里议论，像我这样一个刚刚大学毕业的新老师，到底用什么魔法镇住了那帮学生。
学校没有让学生们如愿，但采取了折中的办法，安排我当第二班主任。反正没有什么事，当就当呗，正好可以找机会问问学生，为什么选我当班主任。
过了不久，年级组织拔河比赛，李老师正好到县教师进修学校进修去了，把班级交给了我。我精心挑选了12位男学生，每天下午放学后拉到学校后边的小操场上训练半个小时，从如何站立，如何握绳，如何发力等细节进行训练，结果那次拔河，班级夺得了第一名。
拔河比赛过后，我趁学生兴奋的时候，给学生们上了堂思想教育课，什么团结就是力量，什么信心是成功的动力源泉，什么纪律是行动的保证，等等，讲了一个多小时。
一年后，那个班级竟然一跃成了全校的文明班级，学习成绩、课堂纪律、卫生区打扫、黑板报评比等方面的评分都位居前列。
我调到了另一所中学，临行前我去和学生们道别，许多学生竟然流下了热泪。我问一名学生，为什么当初挑选班主任会选上我?那名学生告诉我：“就是因为那次监考，要是换成别的老师，一定不会说自己想睡的，只有你如实说了……要知道，那次考试没有一个人作弊。”
我终于明白了，那次监考的以诚相待，为我赢得了学生的尊重。
（马耀良荐自《文艺生活·精品小小说》2005年第11期）
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