>>> 2005年第12期
永远的一课
作者：樊富庄
这时学校图书馆的一位老师微笑着走过来，向同学们问好。然后，她从书架上取出一本书，和蔼地说：“孩子们，我来给你们讲一个故事，这个故事就写在这本书中。”随后，老师翻开书给大家讲故事……
故事讲完后，老师说：“刚才我讲的这个故事是一位作家写的，你们长大了也一样能写出这样好听的故事。”老师停顿了一下，接着问道：“哪一位小朋友能来给大家讲一个故事？”
有一个小男孩立即站起来，说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”他那稚嫩的童音在图书馆里回荡着，他讲得很吃力，但很认真。这时，只见老师用一张非常好的纸，很工整地把这个小男孩讲的很零乱的故事记录下来。
小男孩讲完故事后，老师又问：“下面，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”
有一个小女孩走了过来，在小男孩的本子上画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“小女孩”。当然，她画得很不像样，但老师同样认真地把它接过来，附在那个故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，封面上写着作者的姓名、插图者的姓名和“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高举起来，亲切地说：“孩子们，大家看，这就是刚才那两位小朋友合作写出的第一本书。你们看，写书并不是那么难。现在你们还小，所以只能写出这种小书。等你们长大了，就能写大书，就能当作家，我相信你们将来都能成为伟大的人物。”
孩子们入学后的第一堂课就这样结束了，这也是他们的人生第一课。在不知不觉中，每一个孩子都对自己有了自信，这种自信是他们将来长大之后通往成功的支柱和桥梁。而老师所讲的每一句话，就像一粒粒饱满的种子根植在了每一个小朋友的心中，并且在一天天地成长、壮大。
时光飞逝。数十年后，孩子们有的成了画家，有的成了作家，其中，当年那个站起来给大家讲故事的小男孩真的成了作家，他就是法国19世纪著名的批判现实主义作家莫泊桑。从l880年起，在短短的十年间，他除了一部处女作《诗集》外，共著有《羊脂球》、《项链》、《戴利埃公寓》等三百多篇短篇小说和《一生》、《漂亮的朋友》、《温泉》等六部长篇小说。他的短篇小说在世界文学史上具有重要的地位，因此他被人们誉为“短篇之王”。
由此可见，教育的方法决定受教育者的前途和命运，好的教育方法能够使孩子们从小养成良好的理想和品格，对未来充满自信，而自尊、自信、自强、自立，正是使人健康成长走向成功的坚实基础。
（刘大鹏荐自《做人与处世》2005年第10期）
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