>>> 2005年第10期
我和我的老朋友《教师博览》
作者：赵 敏
刚开始的两期我未曾在意它，就像翻阅一般杂志般的无心，可很快就被它里面的内容吸引了，它的每一篇“情思”都述说了一位一线教师的感悟，每每读到都有一种心弦拨动的震撼感；它的“视野”“教苑”栏目中的文章总是适时地展示出最热门、最敏感的教育问题，绝不随波逐流，而是很有针对性的，很理性的看待、评价、讨论问题，如《素质教育与应试能否双赢》《改进教师的教育生活》《有一种素质叫健康》等，使人读后禁不住点头称是。在“信息”栏目中可以得到最新的教育资讯；在“生活”“人生”“耕耘”“读书”等栏目中，每次我都觉得读过一篇美文就如同接受了一次心灵的洗礼，读到师生间的动人故事，还常常热泪盈眶。
最让我受益的是2004年的“网络伴我成长”的征文活动，一篇篇征文让我看到了哪怕是来自乡间村小的教师他们也在极为艰苦的条件下坚持在网络中成长，有时跑几十里地花几块钱一小时到县城的网吧上网，从而改变自己的教育思想和行为。在征文中我看到好几篇作者在“教育在线”“白鹿洞论坛”等教育论坛中的成长故事，我忍不住也登录了“教育在线”，看到了朱永新老师亲切敦厚的笑容，近距离感受了李镇西等几位教育大师的风采，读到了一篇篇震撼心灵的网友的帖子，我一看时间已不知不觉过去了好几个小时。几天后我注册成了会员，并将自己原来写过的一篇小文做为我在“教育在线”上的第一篇帖子发了出去，文章写得笨拙，但毕竟在这无垠的网络天空发出了一点属于我自己的声音。渐渐地，我在“教育在线”上呆的时间越来越长，远远超过了原来用网络聊天、游戏、娱乐的时间，它已深深地吸引了我……
《教师博览》今年的征文主题是“教而知困”，我想今年我的目标应该不再是只欣赏我这位老朋友的美文，而要让我的作品成为其中的一员，在它的某一期的铅字中找到我的名字。我想只要用心思考、用心阅读、用心表达，理想与成功会在不远处等着我们……
(作者地址：湖南省长沙市芙蓉区大同小学)