>>> 2005年第10期
为遗憾种下一颗浪漫的种子
作者:郭静娟
要分班了,校园里这几天颇不宁静。有人含泪拥抱,有人四处寻觅,有人分明带了些怨恨的神色而沉默,随处可见,染成了校园里最为浓重的一份色彩。
身为教师,早已淡别离。这般“风云”乍起,我依旧凭窗笑看花开花落、云卷云舒。可是,正式分班前的那个夜晚,拿到那份名字七零八落散入到各处的班级学生名单,心也如名单一般乱了个纷纷扰扰。忍不住想要独自去空旷的操场吹吹风,因为别离的酸涩滋味,来不及阻挡就涌上了心头,重重又叠叠。如果明天,我轻盈的脚步是走向另一个陌生的教室;如果明天,我推开教室的门,看到的不再是那些看熟了的亲切的脸;如果明天,我们在教室外的回廊相遇,却只能微微一笑擦肩而过;如果明天,我顺口喊出那个拗口的名字却无人应答……一切是多么令人沮丧和感伤!
那个夜晚,我和那些青春的学生一样,颠簸在离别的浪涛之中无法安然入睡。我突然间就明白了学生彼此间多情的眼泪和无语的低沉。
晨光依旧如期而至,照亮了菁菁校园。茫然却没有随着夜色退去。
走进新组成的班级,果真多了好些陌生的脸。教室里静悄悄的,连空气也有些寂寥。看得出,对新教师的好奇,抹不去他们眉间心头的那份留恋和落寞。在明媚热烈的夏日,就让他们带着这份瑟瑟的感伤踏上新的征程?不!我有责任为他们刷新心情,减轻行囊。抚一抚洒落眉际的发,我轻轻把心底的淡淡惆怅甩到一边,我要让学生明白,别离,原来也可以带上点儿甜。
挥一挥衣袖说再见,总是那么难!也许,离别从来都不是甜蜜蜜的。不过,我们还是应该坦然说一句,感谢这小小的别离!
学生们闻声诧异地抬起了头,目光中忽闪着迷惑,有几个情感粗糙的傻小子还笑了起来。
是小小的别离,让我们懂得珍惜。记忆里尚未远去的那个夏天,你们离开家来到这所陌生的学校,日记的天空里曾被多少忧伤萦绕!是啊,有什么地方比自己的家更让人留恋呢?可是,光阴荏苒,一掉头,一转眼,我们便已喜欢上了新的校园,新的班级,那是因为,在一个地方呆久了,那里就有了家的味道。依依不舍的深情,正缘于对“家”的留恋;但我们因此也有理由相信,我们很快就会多一个“新家”,那就是现在这个新班级!我们会像恋旧家一样爱上新家,会因品尝过别离的滋味而更珍惜现在的相遇,而这,多么让人期待!
是小小的别离,让曾经的陌生变得亲切。想一想,那些个原本陌生的班级,从此有了我们熟悉的笑靥和身影,走过它的时候,我们因此有了回望的理由,我们心中因此生出亲切和牵挂,这多么令人欢喜!
是小小的别离,让我们的回想有了故事。有人说,怀念一座城市,是因为怀念城市里的某一个人,而怀念一个班级,一定是因为怀念那些熟悉而亲切的容颜。正是别离,使得我们早已习惯了的那些颦笑谈说,在我们心头生根开花,酿成了难以忘怀的美丽往事,而那些微不足道的细碎小事,也会像那些隽永的老歌一样,在我们的心头来来回回地唱,温暖我们新的岁月。
成长之路,本不轻松,我们不该背负太多,暂且把思念和牵挂留在心底,带着梦想轻装出发吧!
我用这样的一段开场白,为他们演绎了心底那一份略略有些复杂的心绪,不少学生悄悄洒落了离别的泪水。可是,我也分明看到,忧思和惆怅正在这泪水中平静下去,他们端正的坐姿和明朗的神色里,开始回复力量和期盼。这是一个好的开始!我相信,这些率真至性的孩子,在我的话语背后,一定正用某种快乐的方式和过去说着再见。
后来,有不少学生在网络作文课上留下了关于离别的话语,依旧有着感伤和无尽的留恋,可已不再是无法释怀的黯然,还有着几许豁然之后的明朗。其中有个帖子是这样写的:
教师说得很对,我们不能一味忧伤。
其实,小小的别离,让我们可以遭遇新的风景。不一样的同学,不一样的教师,不一样的风格,不一样的故事……多么美好啊,我们又可以带着好奇的目光,新鲜的心情,四处张望并收获。
成长的路上,我们总需要不断告别昨日,告别美好瞬间,我们因此经历这也经历那。也许,有时我们就该是一个过客。因为,一次别离就是一次选择;一次别离就是一个开始。别离是青春年华中的一次次阵痛,别离也是成长之路上的一种必然。
读到这个帖子,心似阳光般明朗,我忍不住对着我的新老学生微笑。记得在阅览室里曾读过泰戈尔的这样一句诗:夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌,又飞回去了,秋天的黄叶,他们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。现在,这小小的别离,让我们心头的那只小鸟,有了吟唱不完的歌儿。
就是这样,我用一些简单而美丽的话语,在孩子们和自己的心田,为遗憾种下了一颗浪漫的种子!