>>> 2004年第6期

新世纪教育文库.教师阅读推荐书目100种

作者:佚名




  基础篇(30部)
  
  1.《论语译注》,杨伯峻译注。
  2.《学记评注》,高时良编撰。
  3.《陶行知教育文集》,陶行知。
  4.《爱弥儿》,(法)卢梭著,李平沤译。
  5.《大教学论》,(捷克)夸美纽斯著,傅任敢译。
  6.《普通教育学:教育学讲授纲要》,(德)赫尔巴特著,李其龙译。
  7.《教育漫话》,(英)约翰·洛克著,徐诚、杨汉麟译。
  8.《民主主义与教学》,(美)杜威著,王承绪译。
  9.《给教师的建议》,(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基著,杜殿坤译。
  10.《和教师的谈话》,(苏)B·赞科夫著,杜殿坤译。
  11.《当代教育学》,袁振国主编。
  12.《中国教育史》(修订本),孙培青主编。
  13.《外国教育史教程》,吴式颖主编。
  14.《学与教的心理学》,皮连生主编。
  15.《儿童发展》,(美)劳拉·E·贝克著,吴颖等译。
  16.《教育社会学》,吴康宁主编。
  17.《德育新论》,鲁洁、王逢贤主编。
  18.《课程:基础、原理和问题》,(美)艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译,钟启泉审校。
  19.《有效教学方法》,(美)D·鲍里奇著,易东平译。
  20.《教育研究方法导论》,(美)杨雷迪斯·D·高尔著,许庆豫译。
  21.《多元智能教与学的策略》,坎贝尔等著,王成全译。
  22.《终身教育引论》,(法)保尔·朗格朗著,周南照、陈树清译。
  23.《教育———财富蕴藏其中》,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会。
  24.《学会生存———世界教育的今天和明天》,联合国教科文组织国际教育发展委员会,华东师大比较教育研究所译。
  25.《学会关心———教育的另一种模式》,(美)内尔·诺丁斯著,于天龙译。
  26.《国际教育新理念》,顾明远、孟繁华主编。
  27.《素质教育学习纲要》,教育部基础教育司编。
  28.《教师专业化的理论与实践》,教育部师范司编。
  29.《走进新课程:与课程实施者对话》,朱慕菊主编。
  30.《新教育之梦》,朱永新。
  
  拓展篇(50部)
  
  31.《中国古代教育论著选》,华东师大、浙江大学教育系主编。
  32.《西方古代教育论著选》,华东师大、浙江大学教育系主编。
  33.《西方近代教育论著选》,任仲印主编。
  34.《西方现代教育论著选》,王承绪、赵祥麟编译。
  35.《中国近代教育文选》(修订版),陈学恂主编。
  36.《马克思恩格斯列宁论教育》,人民教育出版社教育室。
  37.《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》,人民教育出版社教育室。
  38.《中国教育家评传》(精选本),沈灌群、毛礼锐主编。
  39.《外国教育家评传)(精选本),赵祥麟主编。
  40.《爱满天下———陶行知文学传记》,周毅、向明。
  41.《苏霍姆林斯基的一生》,(俄)塔尔塔科夫斯基著,唐其慈等译。
  42.《人的现代化》,(美)英格尔斯著,殷陆君译。
  43.《自我实现的人》,(美)马斯洛著,徐金声等译。
  44.《宽容》,(美)房龙著,迮卫、勒翠微译。
  45.《赏识你的学生》,孟繁华主编。
  46.《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》,彭歌、陈敬著。
  47.《顺生论》,张中行。
  48.《教师人文读本》,张民生、于漪主编。
  49.《教育哲学通论》,黄济著。
  50.《中国的智慧》,韦政通。
  51.《西方的智慧》,(英)伯兰特·罗素著,马家驹、贺霖译。
  52.《教育的奇迹》,朱永新主编。
  53.《发现母亲》,王东华。
  54.《窗边的小豆豆》,(日)黑柳彻子著。
  55.《精神的雕像———西南联大纪实》,李洪涛。
  56.《北大传统与近代中国自由主义的先声》,刘军宁主编。
  57.《教育的未来》,温世仁著。
  58.《朱兰质量手册》,(美)朱兰著。
  59.《执行:如何完成任务的学问》,(美)拉里·博西迪著。
  60.《世界上最伟大的推销员》,(美)奥格·曼狄诺著。
  61.《更新教育观念报告集》,教育部基础教育司编。
  62.《教师角色与教师发展新探》,叶澜。
  63.《教育的问题与挑战———思想的回应》,朱小蔓。
  64.《教育的理想与信念》,肖川。
  65.《教师的情感与智慧》,《教师博览》编辑部。
  66.《西方心理咨询经典案例集》,徐光兴主编。
  67.《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,傅统先译。
  68.《早期教育与天才》,(日)木村久一著,王传璧译。
  69.《教育过程》,(美)布鲁纳著,邵瑞珍译。
  70.《教育的经济价值》,(美)舒尔茨著,曹延亭译。
  71.《人的教育》,(德)福禄倍尔著,孙祖复译。
  72.《再论教育目的》,(英)约翰·怀特著,李永宏等译。
  73.《裴斯泰洛齐教育论著选》,(瑞士)裴斯泰洛齐著,夏之莲等译。
  74.《学校无分数三部曲》,(苏)阿莫纳什维利著,朱佩荣译。
  75.《学习理论:教育的视角》,(美)戴尔·H·申克著,韦小满等译。
  76.《领导学:理论与实践》,(美)彼得·诺思豪斯著,吴荣先等译。
  77.《科学家论教育》,周川选编。
  78.《成功智力》,(美)R.J.斯滕伯格著,吴国宏、钱文译。
  79.《全球化与后现代教育学》,(加)大卫·杰弗里·史密斯著,郭洋生译。
  80.《第五项修炼》,(美)彼得·圣吉著,郭进隆译。
  
  实践篇(20部)
  
  81.《中国著名校长办学思想录》,高万祥等。
  82.《中国著名班主任德育思想录》,窦桂梅等。
  83.《中国著名特级教师教学思想录》,于漪等。
  84.《帕夫雷什中学》,(苏)苏霍姆林斯基著,赵玮等译。
  85.《班主任工作漫谈》,魏书生著。
  86.《爱心与教育》,李镇西。
  87.《向孩子学习》,孙云晓主编。
  88.《向瑞吉欧学习什么》,屠美如著。
  89.《小学生心理辅导札记》,毛蓓蕾。
  90.《教育诗》,(苏)马卡连柯著。
  91.《教学教育过程最优化》,(苏)巴班斯基著,吴文侃译。
  92.《课堂中的皮格马利翁———教师期望与学生智力的发展》,(美)罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允译。
  93.《联合国教科文组织理科教师手册》,左雅译。
  94.《教学机智———教育智慧的意蕴》,(加)马克斯·范梅南著,李树英译。
  95.《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》,(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著,罗静、褚保堂译。
  96.《案例教学指南》,郑金洲。
  97.《李吉林小学语文情境教学———情境教育》,李吉林。
  98.《教师如何作质的研究》,陈向明。
  99.《青浦教育实验》,顾泠沅。
  100.《为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展》,钟启泉等编。