>>> 2004年第2期

我国义务教育课改进入推广阶段等１２则

作者：佚名

　　
　　我国义务教育课改进入推广阶段
　　
　　到2003年秋季开学，全国共有164个实验区进行义务教育新课改，参与学生数达3500万，分别占全国县区数的57%，义务教育阶段学生总数的18．6%，新课程已经由实验进入推广阶段。
　　自2001年9月启动课程改革实验以来，经过两年多的探索与实践，实验区正在发生着深刻的变化，新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践。
　　(摘自2003年12月2日《中国教育报》）
　　
　　小学教师相对过剩 高中教师严重缺乏
　　
　　中小学教师缺乏的状况近年来发生了历史性的变化，教师供需状况由供不应求变为结构性过剩，即小学教师相对过剩，初中教师略有富余，而高中教师则严重缺乏。
　　这是教育部师范司副司长袁振国近日在“教师发展学校研讨会”上透露的。袁振国指出，由于计划生育政策的成功推行，独生子女成为城市中小学在校生的主体，因此，近六七年，我国小学生源减少了2000万人，到2010年还将减少1500万人，初中在校生目前处于高峰期，到2010年可能减少5000万人左右。生源的减少导致小学、初中教师的相对过剩。而普通高中的扩招，使高中师资严重缺乏。据教育部预测，到2010年，我国小学教师将富余100万人，初中教师富余40万人至60万人，而高中教师的缺口将达110万人。
　　（丁富强摘自2003年11月28日《钱江晚报》）
　　
　　教育部将实行“五个一”工程
　　
　　教育部有关官员日前透露，为全面提升中小学教师素质，教育部将实行“五个一”工程：造就1000名中小学名师；1万名中小学骨干教师进行国家级研修；10万名中小学骨干教师进行省级研修；100万名中小学骨干教师进行地(市)级培训。以建立教师资格证书再认证培训考核制度为机制，组织全国1000万中小学教师开展以“新理念、新课程、新知识、新技术、新教师”为重点的新一轮非学历培训和学历提高培圳，显著提高中小学教师的学历层次和业务素质。该工程将“面向全员、突出骨干、倾斜农村”。
　　（盛荣强摘自2003年12月1日《江苏工人报》）
　　
　　我国已有数亿人学习掌握汉语拼音
　　
　　45年来，汉语拼音的推行取得了丰硕的成果，在社会生产和生活中发挥了无可替代的积极作用。我国已有数亿人学习掌握了汉语拼音。汉语拼音为汉字和普通话提供了科学、准确的记音和学习工具，在识字、阅读、写作、学习普通话方面发挥了重要作用。特别是进入信息时代，在中文信息处理中，利用字母键盘直接输入汉语拼音转换成汉字输出，是我国电脑和移动电话用户采用的最主要的中文输入方式，极大地方便了我国信息技术的普及和发展。此外，以《汉语拼音方案》为基础，国家帮助少数民族创制、改革了19种文字和6种拼音方案，为少数民族同胞学习民族语言文字和汉语汉字，发展民族地区教育科学文化事业，增进各地区和各民族之间的交流作出了贡献。
　　(摘自2003年11月29日《光明日报》)
　　
　　我国学生体质健康状况喜忧参半
　　
　　教育部发布的2002年学生体质健康监测报告结果表明：目前我国学生的身高、体重、营养、卫生保健等状况均呈提高和改善态势，但体能素质、肺活量水平持续下降，急需采取切实有效措施，促进青少年健康成长。
　　监测结果显示，我国学生的身高、体重、胸围等形态发育指标均呈现持续增长趋势，学生营养状况和健康状况继续得到改善。与1995年、2000年相比，虽然营养不良比率下降幅度不大，但较低体重比率、贫血比率下降明显，龋齿患病率呈下降趋势。
　　但监测结果同时显示，我国学生的体质健康状况也存在一些不容忽视的问题，学生的速度、耐力、爆发力、柔韧性等体能素质和肺活量持续下降，肥胖学生明显增加，近视率居高不下，高中学生近视率超过71％，农村学生保健水平仍然较低。
　　专家认为，导致学生体能素质下降、肥胖比例增加的主要原因是体育锻炼不足，近视率居高不下的主要原因是学生课业负担过重，近距离用眼时间过长，长时间玩游戏、上网、看电视也是重要诱因。专家强调，学校要增强责任意识，树立学生健康第一的指导思想，采取有效措施落实学生每天1小时的体育活动时间，增强体育活动的针对性和有效性；学校和家长要共同努力，落实“减负”措施，控制家庭作业量，合理安排学生的作息时间，确保学生有充足睡眠。
　　(摘自2003年11月12日《人民日报》)
　　
　　上海着手改革高考制度
　　
　　上海市高中将试行《上海市学生综合素质评价手册》，并将制作学生档案电子文本，供普通高校录取时参考。今后的高考将不再以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准，将试行参考学生成长记录、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录、综合实践活动记录等其他资料，综合评价进行录取。
　　 新的《上海市学生综合素质评价手册(高中年级试行)》的导向是鼓励素质教育。手册中提出，除考试或测验外，对学生的评价方法要多样化，不仅要注重结果，更要注重发展和变化过程。
　　新的手册就像一份学生的成长记录，不仅有学生的自我评价、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录等，还包括教师、同学的观察和评价，来自家长的信息，考试和测验的信息等等。
　　据介绍，构建上海市中小学生综合素质评价机制是上海考试制度改革的核心，它打破了以往以考试分数作为惟一升学标准的传统。
　　（未摘自2003年11月14日《现代教育报》）
　　
　　香港将增加教育拨款
　　
　　香港特区政府教育统筹局局长李国章称，已就2004／2005年度教育拨款问题与财政司司长唐英年达成协议，下年度在教育方面的实质拨款，将较上年度有所增加。
　　李国章近日在出席一个电台节目时表示，他与唐英年仍在就2005至2008年的开支削减幅度进行磋商，希望可在削减开支的同时，不会影响长远的教育质量。教育统筹局在支持政府消灭财政赤字之余，会想办法提高教育质量。
　　李国章说，下年度大学拨款的削减幅度为10％，约1l亿港元，不过，政府也特别成立了一个10亿港元的等额补助基金，鼓励各大学筹集经费。政府还向每所大学拨款500万港元，成立办公室专责处理筹集经费的工作。由于大学可自行筹款和调配资源，大学职员的薪酬并非与公务员挂钩，所以大学削减开支的弹性和空间较中小学为大。
　　(摘自2003年11月17日《人民日报》海外版）
　　
　　台湾46%大学生想到大陆就业
　　
　　台湾最近完成的一项调查发现，3成的受访大学生想到大陆留学，超过4成的大学生想到大陆就业。
　　据台湾媒体报道，这份调查以台湾9所大学的学生为抽样对象，共发出1200份问卷。结果显示，30％的大学生想到大陆求学，其中35％为了将来就业方便，25％为了文凭，15％则认为大陆学术资源丰富。就业方面，46％受访学生想到大陆就业。从调查中可以看出，大家对未来大陆市场普遍看好。
　　（蒋惕吾摘自2003年11月24日《服务导报》）
　　
　　美国学校派发“体重指数表”
　　
　　美国人最爱致肥的煎炸油腻食品，过胖儿童比比皆是。对此，阿肯色州的学校将于2004年春天，针对学童的体重，向家长派发“肥胖指数表”，希望有助新一代健康成长。
　　在阿肯色州逾44万学童中，有1／4体重超标，近一成五岁以下儿童过胖，是继密西西比州之后，全国最多超重学童的州。由于过胖往往会导致各种健康问题，当局决定实施新计划，学校除了须就学生的学业表现向家长派发成绩表之外，还须附上“肥胖指数表”，以指数显示学生的体重是否正常，若指数超过25点，代表学生过重，超过30点便是痴肥，协助家长了解子女的身体状况，同时告知家长过胖容易引起的疾病表，以及建议健康食谱。这项计划已经获得州政府批准。
　　(王骏摘自2003年12月1日《人民日报》海外版)
　　北京以《体质健康标准》
　　
　　取代体育达标
　　
　　北京的每名中小学生都将建有体质健康报告，中小学实施多年的体育测试标准将逐渐由《学生体质健康标准》代替。经过试点，北京中小学将在2004年全部推广新标，改变传统的体育测试方式。
　　按照北京市《学生体质健康标准》，学校将为每个学生建立体质健康检测报告，不仅出示各项测试成绩和得分及评定等级，还为学生提供健康诊断和运动处方，指导学生在了解自身的情况下，按运动处方实施自我锻炼。
　　新《标准》对学生“体育测试”最大的改变是将由过去单一的身体素质测试转变为身体素质、身体形态和身体机能的综合测试，更体现了学校体育“健康第一”的指导思想，会激励学生主动上好体育课，积极参与体育锻炼。“学生都喜欢体育运动，但大都不喜欢上体育课”的现状将得以改观。
　　（摘自2003年11月7日《北京青年报》）
　　
　　新西兰将开通天文航天网络课程
　　
　　新西兰喜爱天文的高中生明年将有幸把业余爱好变成学分了。据悉，位于惠灵顿市的卡特天文台正计划通过因特网开展有关天文和航天知识的远程教育。
　　据介绍，此举是为了激发学生对科学技术的兴趣。“每个人在生命中的某个阶段都对宇宙充满了好奇，很多孩子都能滔滔不绝地谈论太空、宇宙飞船和宇宙探险，甚至讨论其他星球是否有生命存在。我们将通过这项计划使孩子的激情永不熄灭。”
　　按计划，天文台里训练有素的教师将通过互联网给学生传授天文知识、指导天文观测，即便新西兰最偏远地区的学生也能从中受益。感兴趣的学生可以提前报名参加天文台开设的基础课程的学习。与此同时，天文台还将为教师提供专业支持。
　　(摘自2003年12月1日《文汇报》)
　　
　　小孩玩电脑游戏会变笨
　　
　　电脑游戏在青少年中大受欢迎。然而，最近日本神经科专家研究发现，长时间沉浸在电脑游戏中，会显著降低对于正常生活非常重要的前额叶的活动能力，从而导致脾气暴躁、食欲减退、注意力不集中。
　　日本神经科专家对6~29岁的男女共240人进行了研究，观察他们在玩电脑游戏前后脑电波的变化。结果发现，经常玩电脑游戏的人脑部的前额叶活动明显低下，这意味着进行思考和决定、产生理性和创造性的能力大大降低，因为电脑游戏只是对视神经产生刺激，不用通过前额叶就直接刺激手神经做出机械反应。
　　长时间沉迷于电脑游戏，很少使用前额叶，动物性的本能反应部分却格外发达。森昭雄教授说：“这样就会造成行动时不考虑周围环境和他人感受，容易以自我为中心，不守规矩，甚至有暴力倾向。”参加实验的很多游戏迷都觉得自己容易烦躁、难以集中精神、不善于与人交往。
　　森教授告诫说，大脑的神经在10岁前是快速发育时期，必须充分地使用前额叶，这对人的一生非常重要。为了避免脑神经受到损害，至少要上中学才能玩游戏，最好上大学后再玩，一周一次，—次玩半小时。
　　（据2003年12月15日东方网）