>>> 2004年第1期
最优选择
作者：裴重生
"六一"儿童节前夕，东方福利幼儿园为迎接曾对幼儿园捐助巨资的3位香港慈善家，特意买回30盆水仙花，摆在园门口，以烘托气氛。当时天气很热，水仙化是在冷房种出来的，卖得很贵，算起来一朵值8元人民币。
"六一"儿童节那天的上午，当园长陪着3位慈善家走到园门口时，冷不防一个约5岁的女孩走过来当众摘了一朵水仙花。随行的副园长马上把那女孩拉到一边，问她为什么摘花。女孩说她奶奶鼻塞，她听邻居小朋友说闻水仙花的香味可以通鼻，所以就来摘了。
这件事该如何处理，考卷给出了六种答案。
1.严肃地对小女孩指出：这行为是损公肥私的。
2.平静地告诉女孩：花是大家的，要给大家看。
3.黯然让小女孩离开。
4.如实向慈善家解释：当地的幼儿教育做得还不够。
5.按照园里损坏公物赔偿的规定，让女孩的家长赔偿8元。
6.赞扬女孩小小年纪就懂得孝敬、照顾奶奶，并再摘一朵花奖给她。
考卷要求按优秀、合格和不合格三个档次对上述六种做法做出评价。
198位园长的评价是：第一种，有178人评为优秀，20人评为合格；第二种，153人评为优秀，45人评为合格；第三种，98人评为优秀，100人评为合格。最不被看好的是第六种做法，被198人评为不合格。
然而，考试过后公布的标准答案，让所有参考园长都傻了眼：6种处理方法中，只有第六种为优秀。这题是依据世界伟大的教育家苏霍姆林斯基的教育思想设计的，答案也是依据他的思想而确定的。
为什么这样处理是最优秀的呢？因为5岁小女孩出于对长辈的孝敬、关心来摘花，这种思想和行为不但正确，而且是勇敢的，所以应该给以赞扬和奖励。至于"花是大家的，要给大家看"的道理，可以迟几天再告诉她。
园长们的失误，在于把对成人的评价标准用在了5岁小孩的身上，可谓张冠李戴。
很遗憾，纵观时下的教育界，经常发生类似错误的，不只幼儿园，还有很多的中小学，以及众多切盼子女成才的家长。很多身负着教育重任的师长们，对学生中由于年纪、见识和身体等原因所发生的错误，动不动就说是思想道德甚至是政治问题，铁面无私，严批酷罚。当前，不管是在幼儿园还是中小学，我们都常看到一些谨小慎微，凡事惟惟诺诺的孩子，就是这种不良教育造成的后果。