>>> 2003年第12期

借我一个微笑

作者:包文峰




  大学的最后一个学期,我在长春的一所中学实习,学校安排我代初中二年级的物理课。
  第一次走上讲台,我的心里直打鼓。因为听校长说,我来之前,这个班刚刚气跑了一个化学老师。
  令我略感欣慰的是,那帮孩子并不欺生,也许是年龄相差不大的缘故,也许是我还没有学会用粉笔头丢他们。总之,他们很给我面子,一堂课下来,底下的孩子们安静得让我感动。
  我注意到丁丁,始于一次物理考试,他只得了58分。那天,试卷发下后,我发现他的眉头锁在一起。听同学们说,他考试还没及格过呢。
  丁丁是一个性格内向、自我封闭的学生,他从来不苟言笑,也不和同学们一起玩耍,总是形单影只地呆在座位上。
  瞧见丁丁要哭的样子,我故作面无表情地走出了教室。这时,丁丁跟了上来,看得出来,他想要对我说什么,但他只是嘴唇蠕动了一下,就垂下了头。我站在那里,等他说话。丁丁仍然没有开口,脸却已经涨得通红,过了一会,才鼓足了勇气似的递给我一张纸条,上面写着:“老师,我的物理太差,您能不能每天下午放学后为我补一个小时的课?”
  这样的请求太微不足道了,我能马上答应他,但面对这样一个学生,我决定卖一下关子。为了不让他当众失面子,我牵着他的手,到一个僻静处才对他说:“老师答应你的要求,但你得先借一样东西给我,不知你肯不肯。”
  丁丁显然感到很疑惑,但腮帮挤成一堆还是挤不出一句话。
  “你每天借我一个微笑,好不好?”
  这样的要求太出乎他的意料了,也吓坏了我,因为他的眼泪簌簌地落了下来。可我仍坚持我的要求:“你不借我就不给你补课。”
  丁丁很困惑地看着我。微笑对于他太困难了,我还从来没见他笑过,即使和同学们在一起最高兴的时候,他也从来不说话,更不要说笑了。
  我耐心地等待着,只要他点点头就行了。
  他终于点点头,眼里噙满泪花,艰难地咧开嘴笑了。说实在的,那笑容怪怪的,但他到底还是笑了。
  第二天上课,我注意到丁丁抬头注视着我,我对他微笑着,但他把脸避开了。显然他还不习惯回应我。我并不着急。按以往的惯例,讲例题都是由我念题,今天我改变了方式,让全班一起朗读,然后再让丁丁重读一遍。他大大方方地站起来读了,也许想起了昨天对我的承诺。读完后,他很困难地对我笑了笑。见他这样子,我又心生一计,给他设置了一道障碍,让他复述题目的要求。这回他为难得要哭了,不少同学已对他的磨磨蹭蹭不耐烦了,七嘴八舌地争着说了起来。我制止了大家,耐心地等待丁丁开口。
  他终于张口了,尽管有些语无伦次。我笑着让他坐下,又请另一位同学复述了一遍。这一位同学成绩和丁丁差不多,但因为没心理压力,说得很流畅很清楚。我向丁丁望去,他的嘴巴张开,好像在说,我也懂我也能说清的。
  我俩的眼光撞击在一起,都会心地笑了。
  丁丁开始和同学有些来往了。这样过了一段时间,我都没提为他补课的事。一天,他有点等不住了,下课时又拦住我。我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。他一愣,问我:“老师你要什么?”
  我说:“你写给我的条子呀。”
  他笑了:“我不写条子了,你给我补补课吧。”
  我也笑了,让他瞧着我:“我要给你补的正在备课中,至于功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。”
  “好的,我一定给足你。”丁丁这回变得大方了。等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路,我才把他叫了回来,递给他一张纸条。那上面有我为他准备好的一道题。我对他说,这道题你在一天之内做出来,可以和同学讨论,也可以独自完成。我知道,他宁可独自苦思,也决不会和同学讨论的,这正是性恪内向的学生最大的弱点。下午我问他,他说还没做出来。我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。上自习时,我终于瞧见他站在一位男生座位旁,忸忸怩怩很不自然的样子。
  我得意地笑起来,怕他瞧见难为情,转开了。就这样我先后为他写了3张纸条,上面的题一次比一次难,逼着他非向同学请教不可。
  我的第4张纸条才到他手中,他已迫不及待地和同学们争论起来了。
  我的心里笑开了花。
  就在实习快结束的时候我病了几天,好多学生来看我,但没有我希望见到的丁丁。我很失望,难道他还没走出封闭的阴影?向学生们一打听,学生们说他休学了。因为他爸爸意外瘫痪了,他得在家照顾父亲。他没有母亲,妈妈从小遗弃了他。我真担心,一个连话都不太愿说的少年,他怎样在生活的路上走下去?
  我好几次到丁丁家,都没有碰到丁丁。他爸爸痛苦地告诉我,丁丁上街擦皮鞋去了。
  一个星期天的下午,几位朋友相约到茶室好好聊聊。我们来到茶室刚坐下,就被一伙人围上了,硬要为我们擦皮鞋,只有一个小孩没冲进来,在外吆喝着:“擦皮鞋,擦皮鞋……”离开茶室时,我从那个吆喝着的小孩子面前走过,发现竟然是丁丁,他也看到了我,有些不好意思,但没有走开:
  “老师,我为你擦一下皮鞋吧。”他对我说,没有腼腆也没有沮丧。
  我答应了。他很用心地擦着,一边擦,一边告诉我,他从不缠人,生意却很不错。顾客说,他的笑容很好看,“是一种从心里长出来的笑”。
  他笑着对我说:“我该感谢您,还是您教会我笑的。”
  擦好皮鞋,丁丁又笑了,并告诉我,他不久还会复学的。他学会了笑,他的笑能让他挣钱养活他和爸爸了。
  我说我一定等你回来。转过身,我的泪水就出来了。
  在那所学校,我的实习生活很快就结束了。我终于没给丁丁补课。但我相信,有着健康笑容的丁丁一定会知道怎样让自己成长、进步的……
  (王雪森荐自《涉世之初》2003年第6期)
  ■责编:龚凉冰插图:邵宇