>>> 2003年第2期
爱的小屋
作者：相庆浩
我和妻同一所师范毕业，在两地从事同一种职业。孩子的出生，给彼此的生活带来了极大的不便。俗话说，安居才能乐业，我上上下下跑了几年，好不容易将妻调过来，结束了两地分居的生活；几经周折，在学校求得两间带家院的房子——我们终于有了一个“家”了。
刚住不久，上级有关部门进行校舍检查，我们所住的这排七十年代建造的石头房子被确诊为危房，立即停用，限期改造。这如同一桶冷水，将快乐的我们从头浇到脚。好在暑假将至，待学生放假后，我们将被安排在实验室住。于是，我数星星盼月亮地算着日子，希望暑假能够早点儿到来。每逢狂风大作、电闪雷鸣时，我和妻开玩笑说：“这是危房，只有咱家没防震床，果真来个地震、龙卷风什么的，我们可就要共赴黄泉啦。”妻说：“能够同年同月同日走，也算是一件美丽的事儿。”听了妻的话，我心里踏实了许多，是啊，最难料的是生死，重要的是珍惜拥有，享受每一天。
放暑假了，我们费了九牛二虎之力搬入实验室。旧房子拆了屋顶，换上新梁，眼瞅着一天天修好了，我每天都要去“家”里转上几圈，心里甭提有多高兴。忽然一天接到通知，上级主管部门要来我校进行验收，实验室必查！天哪，这新修的房子，墙壁刚粉刷，地面还没干，在这多雨的季节里，家俱搬进来岂不全霉了？虽然农村有五月不搬家的说法，可单位毕竟有纪律，有令必行。我连夜给家里挂了电话，第二天大清早，父亲和哥哥们匆匆赶来，冒雨将“家”从实验室搬了回去；待检查结束，又将家搬出晾晒；直到开学前一天，才再一次将“家”从实验室搬入“新居”。
总算有了自己的家了。为了让这不足５０平方的小屋温馨且生动，我和妻开始装点每一个细节，从书房的安排，到家具的摆放，我们都作了周密的计划。孩子太小，分床睡不安全，可又没有更好的条件，我们便找来两张旧桌子，锯掉多余的部分，放在床里边正好抵住墙，权且当作儿子的床吧。所有故事书都放在床边的窗台上，每天睡觉前，我们仨一起坐在床上看书。儿子或聚精会神地翻，嘴里不停地说着；或缠着我们讲书上的故事。为了给孩子营造一个好的氛围，我们除了把家布置得多姿多彩，还特别在两间并不宽敞的正屋内留下一块“宝地”给他作活动场所，买了各种图案的拼图铺在地上，如地毯般松软，靠边的墙上贴满了各种图形、动物、数字的挂图，把他的玩具放在拼图上。每天儿子从幼儿园回来，就换上拖鞋在自己的小天地里玩，或翻筋斗，或“开飞机”，或弹电子琴……
“花香不在多，室雅何须大。”我和妻用自己的双手和对家、对儿子的深情来诠释着这爱的小屋。
责编：叶万军插图：邵宇