首页 -> 2002年第1期

命题作文三篇：谈“穷”

作者：潘竹兰　彭良斌　武　章　吴晓梅

　　
　　作文一
　　
　　作者：潘竹兰（高一）
　　我出生在一个相当穷的家庭中，这是命中注定的，谁都没有办法。我家不仅经济上穷，而且知识文化上也穷。
　　在经济方面，自从我懂事以来，家里的一切情况都很差。1995年前饭吃不饱，衣裤没有几件，至于吃之类的就不用想了。有钱的家庭的孩子过年的时候都有压岁钱，我们却根本不知道什么是压岁钱。过年时有钱的人家买这样买那样，我们连过年的肉都不知道在什么地方。爸妈为了能够让我们高高兴兴地过年，他们就去帮别人干活换肉来过年。爸妈看着我们吃得很香，他们笑了，在笑声中我察觉到他们流泪了。穿的方面就更不用谈了，连吃都吃不饱，还谈什么穿得好不好的。衣服共穿，你脱下我就穿，并且那衣服都是布满了补丁的衣服。
　　年过完了又该上学了，这又是让爸妈头疼的一件事，一交就要交上百元钱，真不知从何处找来那么多的钱。爸妈没有办法只好一家一家去借，像我这样的家庭每次上学都去借，第一次还没有还，第二次又去借，久而久之，再好心的人家都不愿借了。
　　在知识文化方面，我家从老到小都不识字，都是文盲，这个问题是最令人头疼的事。就算是有了钱，出去买东西，卖东西的人说的是和普通话差不多的客家话，他们问你想买什么东西，我们听不懂；我们要买东西，我们说的是侗话，卖东西的人也听不懂，语言交流困难，买东西自然也就不方便了。碰上狡猾的卖东西的人他退假钱给我们，我们被骗了竟不知道。没有知识文化，我们一家人真是吃了不少苦头，更不用说了解外面的大千世界了。
　　虽然是穷、艰苦，但我的爸妈实在不算傻，他们认识到没有文化是不行的，更不用说脱贫致富了，所以现在他们为了能够让我们读书识字，不管怎样艰难，他们都不怕，他们说只要有了知识文化，以后就不怕穷，也不会穷。所以，我虽然是个女孩，他们也把我送进了学校。对爸妈我很感激，在我们那里像我这样的女孩子能读到高中的可没有几个，所以，学习上我也很刻苦。
　　穷人的孩子早当家，但愿如此。
　　
　　作文二
　　
　　作者：彭良斌（高一）
　　我的家在偏僻的农村，家庭属于贫困之列，父母亲是辛苦了大半辈子的农民，姐姐辍学在外地打工，妹妹还在读书。我的父母年老体弱，这个家常常陷入困境。每当跟父母要钱时，父母总是愁眉苦脸，叹完气后就去找别人借钱。我不明白为什么我们家连一般的生活水平都达不到，为此我伤心时，恨过父母亲没本事、太老实、太本分，只会守着那几亩田过日子，也恨我自己不会为家庭考虑。每当父亲说“不听我的话，我叫你读鬼书；不给你生活费，看你读什么书”时，心里特窝囊。读书要钱，父母老实，只能借。我有时竟埋怨自己当初为什么会出生在这样的一个家庭里，有时真想一走了之，等有钱时再回来，但我能吗?凭我这点本事，可以吗?
　　今年放国庆节假，本想回家看望操劳辛苦的父母，很想和家人过过中秋节，团圆团圆，可是，因为离家远，来回车费就能维持我一个月的生活，而且到家也帮不上什么忙。想想这个家，想想现在的处境。唉，读书又有何用，我不是在逼父母吗?当初要是不读书，家中处境肯定比现在好多了。
　　但走到今天这个地步，后悔也无用，还有三年的艰苦生活，走一步看一步吧!尽自己所能，学一点算一点，总之是不会有坏处的，毕竟社会需要真正的人才，有本事的人是不愁找不到工作的，以歪门邪道在社会上混，是越来越行不通的了，而且也很危险。
　　人穷，但志不能穷。作文三作者：武章（高一）
　　自古以来人穷志不穷的人不计其数，我的身边就有一位。
　　我老家有一个堂弟，在他读小学三年级那年，他父亲由于喝酒过多死了。这时，他面临着辍学的危机，因为他家里主要的经济来源就是他父亲；他妈妈有一点残废，只能呆在家里做煮饭、炒菜、喂猪等一些轻的活儿，他还有一个弟弟、一个妹妹，妹妹已经读一年级了，弟弟还呆在家里。唉!多么凄惨的一家人啊!由于面临着生活上的困难，他与他妹妹不得不辍学回家了。他也非常地懂事，在家帮他妈妈做一些力所能及的事，还经常地安慰他妈妈。他这一家子在村民与政府的帮助下，过生活也还过得去，就是他们念不成书。
　　我的堂弟渐渐长大了，他意识到了读书的重要性，虽然他年岁不大，但我觉得他的各方面都比他的同龄人要成熟得多。他与别人要来了小学的课本，开始了他的自学生涯。不懂的，他就问他们村里的那位老师。就这样，他一步一个脚印地将小学的课程啃完了。之后，他又开始学初中的课程。初中课程越来越难了，再加上他在家又不是只顾学习，还要干活呢，他妈曾劝过他算了，可他这次没有听他妈妈的，他相信自己，终于，初中的课本他也全部学完了。初中课本后面的练习对他来说不值一看，他就去与那些有书读而不好好读书的人借空白卷子与资料来做。就这样，他水平越来越高了。这年县里考中考，我老爸通过某种关系让他上了考场，考下来的结果很棒，中了省重点凯里一中，可没钱怎么办呢?他又非常地想读书，这时人人都向他伸出了援助之手，给他凑够了学费，就这样，他再一次走进了学校。是什么给了他这些?是上天、神不是……我想什么都不是，是他自己，因为他有志气、信心、恒心……我想这就是人们所谓的人穷志不穷吧。
　　
　　后记：
　　
　　我不知道我这个班的学生下学期会有多少个学生流失，但目前，已经有学生流失了。虽然什么不好谈，偏要谈“穷”，是不好的；虽然用鼻子嗅一嗅，“谈穷”这个标题味道并不正，但我最后还是叫学生写这篇作文。当学生把他们的具有真情实感的作文交上来以后，虽然他们的作文水平不怎么样，但我还是受到了强烈的震撼。由于我们老师关心不够，有的学生……而且不是两三个，平时吃得很差就不说了，有一个学生竟饿了三天肚子，而且是女孩子，饿了，你知道她怎么办，她是去喝自来水呀。
　　有的因为穷，思想竟发生了变异，危险的倾向让我为他们担忧，也为未来的社会担忧。
　　但更重要的是，毕竟，有的学生虽然也穷，但他们告诉我这样的道理：穷并不可怕，可怕的是在穷的情况下不能正确地面对人生。这就够了。虽然冒险……我担心会伤了我的穷学生的自尊心，但结果是，我的目的达到了，至少，我找到怎样让学生正确面对人生的方法；而且，我也得了一个教训，我们做老师的，不但要有爱心，而且也要有细心……的确，有的孩子宁可饿肚子也不愿麻烦老师。
　　吴晓梅　贵州省凯里市二龙路二十五号瑞昌完全中学语文老师