首页 -> 2008年第10期
江苏高考作文命题从诗意迷失到社会责任缺失
作者：孟凡军
“最俗高考作文题是江苏”，“江苏作文题最离谱”，文化大省江苏为何在作文题命制上再走麦城？教育大省江苏为何高考作文题频遭诘难？教育部高考作文题明星榜江苏为何又落孙山？04年江苏高考首次独立命题，至今已经5年，一直訾议不断，个中原因需要我们冷静头脑，理性分析。
一、04—07年：注重文学元素，走向诗意迷失，命题虚飘浮华
这几年，浓厚的文化色彩和审美品味成了命题者关注的热点，直接表现在高考作文命题上，文题注重文学元素，追求诗意。语言外观多用诗一般的词句，力求在第一视觉冲击人们的感官；或以比喻、象征等美学元素，触动人们的思维点。
如05浙江卷话题作文“一叶、一枝、一世界”，05辽宁卷命题作文“今年花胜去年红”，06广东卷命题作文“雕刻心中的天使”，06浙江卷话题作文“生有所息、生无所息”，07浙江卷命题作文“行走在消逝中”，07江西卷命题作文“语文，心中一泓秋水”，07福建卷命题作文“季节”，07北京卷评论诗句“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”，08湖南卷作文题读出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一句诗的意境和哲理作文，08山东卷话题作文“春来草自青”，08浙江卷命题作文“触摸城市”或“感受乡村”，等等。
这类作文题表面看，诗意、文雅、飘逸、大方，但它的负面效应也是显而易见的。最大的问题是：文题虚飘浮华不沾“地气”，让学生在云山雾罩之中，虚论哲理，表现浅薄“诗意”。说到底，这是命题人的一种审美自恋和诗意迷失！这种文题令人欣赏，但无法令人亲近。
这种虚飘浮华的命题方式，江苏表现得尤为突出：
04年江苏高考作文题:以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇作文。
这是江苏首次命题，据说是一位大学教授在背山面水的太湖饮酒赏景时灵感突现，遂命此题。文题的确飘逸空灵如天外飞音，仪态万方如名门闺秀。但优雅华丽的文题换来的不是激情、文雅的褒扬，而是漫天的抱怨与指责。笔者记录了一些言论：
不会吧？这是南大作家专业班招生试题，是新概念作文大赛的赛题。
题目“怪”，让人有失重的感觉。不像高考作文题，文学味似乎太重了点。
在学生还没有将世界认识透彻，或者对表面现象都把握不准的情况下，竟要求他们发现精灵的东西，是否有些赶鸭子上架？
曲高和“难”，这是今年江苏卷作文题给莘莘学子上的一道难以入箸的大餐。
这是全国几个作文题中最糟糕的，因为这个题目很难让学生写出真情实感。
更有事实为据：据南京《现代快报》报道，南京鼓楼区考场，从看完作文题开始，绝大多数考生都苦着脸，“表情十分痛苦”。不少考生交卷后不愿再说作文，因为“说不清楚”。
不可否认，04江苏高考作文题十分“灵动”，文学色彩浓，哲理因素重，凸显了命题者对高雅的审美价值的追求。但这种文题看似有着深厚的文化底蕴与思辨色彩，但是华而不实，曲高和寡。命题人过于追求阳春白雪，致使文题大而空，严重脱离当前大多数高中生的生活及写作实际。一个大而无当的问题甚至让真正有思维深度的学生“缺少明确的答题方向”，不得要领、无从思考，学生迷失在了命题专家的“酒意”中，不识东南西北。江苏作文阅卷组组长何永康教授无奈地评价学生的高考作文：学生试卷上一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古风流人物”。写来写去，就是没有自家的自来水。试想：这样的作文题又怎能让学生“有自家的自来水”？
也正因如此，当年，作文阅卷组实在找不到几篇优秀范文，最后只好勉强拿出至今饱受师生诟病的216个字的满分作文《最后的四十五分钟》为考题遮羞。
但对江苏考生来说，这才只是开始！
05年江苏高考作文题：以“凤头、猪肚、豹尾”为话题写一篇文章。
“凤头，猪肚，豹尾”这六个字，元末明初陶宗仪在《南村辍耕录》卷八中，解释为：“大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮；尤贵在首尾贯穿，意思清新。苟能若是，斯可以言乐府矣。”意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。应该说，江苏这道关于人生精神的话题，从展现人生价值而言，是有积极意义的。文题采用了极有感染力的比喻，以此彰显命题者不脱俗气的审美意趣。命题人的诗意表述及美学愿望显然是04年江苏作文命题思想的延续，当然，考生的悲剧也在延续。
果然，这种诗意的审美意趣最终证明没有换来几十万考生作文的诗意回报，而是众多阅卷老师的“失意”。在阅卷过程中，评卷教师发现了一个惊人的现象：绝大部分学生写的是“豹尾”，而成千上万的考生在作文中更是如事先约好一般齐齐追捧项羽。乌江自刎确实算是人生的“豹尾”，可惜，人人都写，而且大同小异，阅卷者很快产生了“审美疲劳”，一看到“项羽”就发“毛”。
为什么偏爱“豹尾”、齐捧项羽？推究原因，学生对人生、事业、生活的“凤头”没有直接经验是问题的根本；而要写得具体可感，非得有具体材料不可，可学生平素积累的写作素材甚至包括学习的教材中人生追求有“凤头”的例子实在欠缺，而且这样的人往往因只有“凤头”而无“猪肚”和“豹尾”，最终要么销声匿迹（如方仲永），要么走向反面（如汪精卫）。至于学生不写“猪肚”，一方面个人的生活实际没有现实感触，另一方面自古及今因无“凤头”无“豹尾”只有“猪肚”而被人传颂、流芳千古的人你听说过吗？翻遍古书，在“凤头”、“猪肚”、“豹尾”中，也只有具有或兼具“豹尾”特点的人才会作为正面人物传扬天下，遗憾的是古人和历史只给学生提供了一个项羽，这样说来，学生全选“豹尾”、齐捧项羽也就不足为奇了吧。
因此，何永康教授在05江苏作文阅卷中表现出了第二次无奈：05年江苏高考作文，中国古代名人纷纷被考生招来，忙得不可开交：屈原不断跳下汨罗江，成了“跳水运动员”；项羽的宝剑始终架在脖子上，随时准备自杀；韩信呢，只赖在胯下干脆不起来……于是，华而不实、意识流的文字满天飞，玩色彩、玩哲理、玩深沉，搅得阅卷老师眼花缭乱，我们把它称为“空对空导弹”。
文题要求偏高，命题专家的个人意趣对学生杀伤力太大，这种审美意趣对部分写作素养好的考生来说是适合的，但不能公正的评判大部分考生的写作水平，因为他们进门槛的时候就全部被绊倒在地，考试就难以体现考生水平的层次性。
07年江苏高考作文题：以“怀想天空”为题写一篇作文。
对07江苏高考作文题，腾讯网曾作过调查：共调查36.4541万人，34.1270万人认为很难，占93.62%；2.3271万人认为还不错，只占6.38%。网易也作过调查，调查结果是：作文题很难51%，一般30%，很简单18%。两大知名网站的调查数据显示，07江苏高考作文题第三次杵了众愿，犯了众怒。
表面上看，这道作文题诗意浓，很雅致，很情调，涵盖的范围很广，但也正因其大而无边、虚而不实，让人容易落笔之后，似有话说又无话可说，最后往往是泛泛而谈，内容空洞，一如文题，高而空，远离实地。
在07年江苏省首批公布的7篇优秀作文中，几乎都是浮华虚飘的所谓“文采飞扬”的散文、另类的“小品文”等。无奈之余，江苏作文阅卷组长何永康教授又一次挺身而出，排拒众议，力挺被三位阅卷教师综合判分37分的“来自现实生活的质朴”的《麦天》一文，何永康教授把这篇文章坚持拔高17分，改判54分（江苏当年作文满分60分），旗帜鲜明地向这类学生作文发起了狙击站。