首页 -> 2005年第7期

摭谈教师的态势语言

　　美国心理学家奥尔波特经过多年研究指出，人们信息交流的总效果，7%来自言词，38%来自语调，而55%来自表情。当前，在以传递知识信息、情感信息、启智、育能、育德为中心的课堂教育活动中，教师态势语言的使用更普遍，意义也更显重要。

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