首页 -> 2005年第7期

阅读教学中如何实施情感体验

作者：何素萍

　　早在六朝时期的文艺理论家刘勰在《文心雕龙·知音》就有这方面的阐述“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波探源，虽幽必显。”可见情感体验能唤醒学生的心灵，启迪学生的灵性，激发学生的情感与作品中的情感共鸣，达到与作者情感交流的目的。所以，在语文的教学中，我致力于研究在阅读教学中，引导学生自主探究，体验情感的方法。下面结合教学实践，谈谈自己的做法。

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