首页 -> 2005年第7期

自主学习要得法于课内

　　注重培养学生的自学能力，这并不是说，教师可以完全不讲，适当的讲解还是必要的，但课堂上的讲解，重在研读思路的理清和阅读方法的点拨，教是为了不教，这样做的目的有利于学生举一反三，触类旁通，掌握学习方法，养成自学习惯，为日后的继续自修和自我发展打下基础，使学生终生受益。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文