首页 -> 2005年第1期

施无言之教促自悟自得

作者：林敏花　王　菁

　　学生是具有能动性的学习主体，以学生发展为本，这是先进的教育理念。我国的传统教育，特别强调让学生“自悟”， “自得”，这里的“悟”是竖心旁，与“思”有关。孟子日：“心之官则思，思则得之。”可见，“思”与“悟”是“得”的前提。孟子又指出：“君子深造之以道，欲其自得之也。”从中可以看出， “自得”在学习中的重要意义。

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