首页 -> 2006年第4期

高校原典精读课程教学方法探索

　　复旦大学中文系自2001年开始开设系列原典精读课程，深受本科学生的欢迎。目前这一类型课程正在全国许多高校铺开。本文就近年来复旦大学开设“《语言论》精读”、“《普通语言学教程》精读”课程的教学实践，探讨高校原典精读课程的教学方法。

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