首页 -> 2004年第5期

从博耶(Boyer)委员会的“3年后报告”看美国研究型大学的本科教学改革

作者：刘少雪

　　1998年，美国博耶研究型大学本科教育委员会(the Boyer Commission on Educaing UndergraduateS intheResearchUniversity)(下称Boyer委员会)发表了“重建本科教学：美国研究型大学的蓝图”。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　 原版全文