早期教育(教师版)
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2007年第2期
对教师分层指导的策略
作者:张琼珊
为了促进我园教师的专业成长,我们提出了教师分层管理和指导的研究课题,经过近两年的实践,取得了很好的效果。我们的策略是:
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整理者:绝情谷 2009年3月
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