早期教育(教师版)
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2007年第1期
允许幼儿对预设方案说“不”
作者:潘晓虹
作为幼儿教师,我们每天都在实施着各种教育行为,努力地为幼儿提供自认为最好的教育。但当你正将精心预设的活动方案付诸实施时,突然有幼儿对你的活动方案说“不”,你是跟随方案还是跟随幼儿?是顺从幼儿的要求还是置之不理?
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整理者:绝情谷 2009年3月
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