首页 -> 2006年第4期

与幼儿“眉来眼去”

作者:周彦宏




  我喜欢用眼神与幼儿交流,不用多说话,一眼就够了。
  孩子们安静吃饭时,我常用慈爱的目光看着他们。这是妈妈特有的目光,温暖、体贴、亲昵,幼儿最喜欢,能体验到最大的快乐和爱。在这种赞赏、信任、关爱的注视中,孩子能够积极向上,活泼健康地成长。
  有时,好动的孩子会忍不住做一点“不合时宜”的小动作,我会温和地看孩子一眼,同时带一点点疑问的意味,稍稍往上扬一下眉。这是责问的目光,它可以把幼儿想干的“小坏事”消灭在萌芽状态。
  当幼儿乖乖收回手脚,我会给他一个赞赏的笑:眉眼不动,嘴角上翘即可。这是一种平易近人的鼓励和赞许。这时,孩子往往也会和我相视一笑,有时还会吐吐舌头。
  当孩子在绘画作品中表现出一些具有创意的想法时,会有些担忧地看着我,也许是担心老师对自己创新的否定,会批评他没按要求来画……这时我回应幼儿的是惊喜加赞扬的目光:睁大眼睛的笑。孩子迎着这样的目光,放松一笑,旋即还会有些得意忘形,拿着作品用跑跳步穿梭在小朋友中间炫耀。
  这样的小事例太多太多,只要你用心和幼儿交流;用心和孩子“眉来眼去”,那一颗小小的心将和你的心一同跳跃,你也会如魔法师一样洞悉孩子的每一个想法,真正体验与孩子同乐、同忧的美妙感受。