首页 -> 2006年第2期
春天的摇篮
作者：王晨艳
适合年龄：中、大班幼儿
制作方法：
1．在白纸上画出制作草图。
2．用泡沫板制作底板，用深浅不同的绿色泡沫纸或蜡光纸剪出草的形状贴在不同层次的底板前，用五颜六色的泡沫纸或蜡光纸剪出各种花朵进行装饰。
3．制作活动的插入式教具：
A．在纸板上画出并剪出树干的形状，再用棕色的纸进行装饰，用绿色皱纹纸搓出柳树枝、剪出柳树叶子，贴在树枝上，最后用竹签插在树后即可；桃树及其他树木的制作方法基本相同。
B．在纸板上画出并剪出燕子的基本形状，用黑、白色纸剪贴出燕子的形状，并进行装饰，最后将竹签固定在燕子背后即可。蝴蝶、蜜蜂等的制作方法基本相同。教师可以根据具体情况设计并制作。
使用方法：
各种树、花、草、蝴蝶、蜜蜂等均可插入到背景底板中，教师或幼儿可根据需要边讲述边插人。
功能介绍：
1．在常识活动中，让幼儿感受春天的变化，认识春天的美；
2．在语言活动中，既可用于故事讲述，也可用于诗歌创编等活动。