首页 -> 2006年第2期
散文“新”赏
作者：曹丽莉
我刚想责怪他影响了我的诵读及其他孩子的听赏时，伶牙俐齿的悦悦反驳道：“春天本来就是个美丽的姑娘嘛!儿歌和故事里都这么说的。难道还是个男孩子啊?”“哈哈……”几个孩子听罢笑了起来。
突然间，我有种和小宇相同的感受。是啊!为什么几乎所有的文学作品都千篇一律地将春天描写成一位温柔的姑娘呢?难道就不可以是其他?想到此，我问小宇：“那你觉得春天长什么样呢？”小宇有点不好意思地答道：“我觉得春天就是一个调皮的小男孩。他喜欢爬山，喜欢跳跃。”
在他的描述下，我的眼前立刻出现了一个生气勃勃、满脸机灵的小男孩，额头上赫然写着“春”字，太有趣了!我紧接着他的描述说道：“他还喜欢往草丛和树林里钻是吗？”“是!他穿着绿衣服和绿裤子，还带点迷彩的!”“哦，难怪他跑进跑出，我们还没有发现呢。草啊树啊就都绿了，你想得太妙了!”得到我由衷的夸赞，小宇得意地看看身边的悦悦，笑了。
我一下子没心思再和孩子们研究春姑娘到底带来了什么礼物。事实上这些“礼物“我不去描述，孩子们也能讲述出来。此刻我和孩子们的兴趣都不约而同地集中在了“春天到底长什么样”上面了。
琪琪说：“曹老师，我觉得春天是个魔术师，他长着像阿凡提一样的胡子，还有一根奇妙的魔术棒，一挥，就把世界变美了。”
闹闹说：“春天是个调皮的画家。他喜欢到处画画，各种好看的颜色都是他画出来的!”
辰辰说：“我觉得春天长得很结实，像个超人!他的绿披风能把光秃秃的树枝长出叶子来，还能把小河里的冰一下子化掉……”
原来在孩子们的眼里，春天可以是模样万千的!文学欣赏为何不能变成文学“新”赏呢?我被孩子们的想象力折服了。