首页 -> 2005年第11期

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作者:冉 红 王 擎




  第三节车厢——神秘的猫头鹰
  
  珊珊和童童、加威是同班同学,但他们之间的关系并不好。珊珊心里很清楚这其中的原因。
  先说童童吧。平时的考试珊珊和童童成绩总是第、名和第二名。童童一直把珊珊当作自己学习上的最大的竞争对手,每次考试,只要童童的分数超过珊珊,他就会有说不出的得意,但是只要分数不如珊珊,童童的脸色就会非常难看。可是,珊珊考第一的时候还是要比童童稍多一些。再加上选班长的时候,又是珊珊的票数比童童多,最后珊珊当选为班长,而童童落选。从那以后,童童见了珊珊总是耷拉着脸。
  再说加威。加威并不是靠自己的学习成绩考上一中的,加威的爸爸是A市有名的房地产开发商,他给学校提供了一大笔赞助后,加威成了一中的学生。开学不久,老师让学生们自由组合找同桌,没有一个人愿意和加威坐在一起,是童童默默地背着书包走到加威旁边坐了下来。从此,加威就把童童当作自己最好的朋友,对童童言听计从,用加威的话说就是“士为知已者死”。童童既然不喜欢珊珊,加威自然也老找珊珊的茬儿。本来根据学校的要求,班里正在积极地组织合唱排练,准备参加“六一”的大合唱比赛,可是每次排练,加威总是找借口逃跑。
  “我应该主动找他们沟通,不管怎么说,我是班长,要团结每一个同学。”珊珊在日记本上写道。
  珊珊的妈妈死于一场车祸,爸爸忙着做生意赚钱,很少回家。孤独的珊珊养成了上网聊天的习惯。在网上,她结识了一个叫“猫头鹰”的网友。
  按照惯例,做完作业,珊珊打开电脑,联络猫头鹰。
  珊珊:猫头鹰,你在吗?我是5433。
  猫头鹰:5433,你好。作业写完了吗?
  珊珊:写完了。猫头鹰,今天晚上我又想妈妈啦。想得特别厉害。
  猫头鹰:5433,每个人都要长大,每个人都会经历生与死。
  珊珊:我知道。每天回家打开门,空荡荡的屋子里只有我一个人,我就特别难受,特别想妈妈。我知道,爸爸很辛苦,要赚钱供我上学,可我还是特别希望他能陪着我, 虽然我从来没有对他说过。
  猫头鹰:5435,每个人活在世上,除了父母的爱,老师的爱、朋友的关心也非常重要。在你孤独寂寞的时候,不妨找老师同学说一说。如果你愿意,我非常愿意做你的好朋友。
  珊珊:猫头鹰,我一直把你当作我最好的朋友,什么话都愿意对你说。你知道吗?最近我有一件非常苦恼的事,我们班“六一”要表演大合唱,可是班上有一个叫加威的同学,一到练歌的时候就逃跑,我想了很多办法也没用,可是我真的特别希望班里所有的同学,一个也不少,都能参加大合唱。
  猫头鹰:5433,我觉得你不妨团结他在班上的好朋友和你一起做工作。
  珊珊:谢谢你,猫头鹰,你真好!还有一个问题,我一直想问,你为什么叫猫头鹰?
  猫头鹰:因为我只在夜间活动!
  结束了和猫头鹰的对话,珊珊觉得心里好受多了。看来猫头鹰说得对,当你有烦恼,觉得苦闷伤心的时候,向好朋友倾诉,的确可以减轻痛苦。
  第三天上课时,班主任欧阳老师一脸严肃地站在讲台上。
  全班鸦雀无声,大家都意识到÷定是出了什么“大事”。
  平日里,欧阳老师的脸上总挂着甜美的笑容。班里的学生偷偷给欧阳老师起了个绰号——小甜甜老师。在同学们的记忆里,欧阳老师的笑容似乎只消失过一次。
  那是上学期期终考试,监考老师从班里抓到了一个作弊的学生。欧阳老师也是这样一脸严肃地召开了班会。
  “同学们,昨天一位学生家长在楼道里晕倒了,你们知道吗?”欧阳老师问。
  教室里安静极了。
  “她的儿子是咱们学校的一位同学。这位同学不听老师和家长的劝阻,偷偷去了网吧,迷上了打游戏,不能自拔,甚至发展到把自己家的电视、VCD机偷出去卖了。”
  全班发出一片“啧啧”声。
  “我在这儿再次重申学校的规定,学生不准到网吧上网,否则要受处分。而且即使在家里,我也希望同学们能有节制地上网。上网主要是为了查一些学习资料,少在网上打游戏。”欧阳老师严肃地扫视着班上的每一个同学。
  加威和童童不敢与欧阳老师对视,心虚地低下头。
  “另外,学校的校园网很快就要开通了,每个班级都有自己的网页,大家可以多想想,咱们班的网页上该放些什么内容。”欧阳老师略一停顿,“这项任务就交给童童和加威负责吧,同学们都可以提出自己的方案。”
  课堂气氛一下活跃起来,同学们开始七嘴八舌地议论,加威也兴奋地挺直了腰。
  放学后,加威破天荒地没有去网吧玩游戏,而是主动地留下来参加全班的大合唱彩排。
  加威想,欧阳老师那么信任自己,让自己担任负责人,作为一个负责人,怎么能不起带头作用,积极参加班级的集体活动呢?再说,如果自己再逃避,下次怎么要求其他同学一定要参加由自己负责的网页制作呢?还有很重要的一点,欧阳老师今天在告诫学生不能去网吧的时候,曾经很意味深长地盯了童童和自己一眼,欧阳老师是不是发现什么了?加威的心里一直敲着小鼓。
  唱完歌,加威的感觉好极了。他和童童哼着歌,一起走出校门。珊珊从后面赶了上来。 “加威,你唱歌挺好听的。”珊珊真诚地表扬加威。
  “那当然,你知道我的绰号是什么吗?”威扬着头,得意地问。
  “什么?”
  加威故意压低声音,神秘地一字一顿:“歌——神!”加威用手一捋头发,摆出一个很酷的造型。
  童童和珊珊忍不住哈哈大笑起来。
  “什么歌神,我看你是一个牛王。”童童乐得合不拢嘴。
  “什么牛王?”加威茫然地问童童。
  “吹——牛——大——王!”童童模仿加威刚才的语气,一字一顿地说。
  “唉,说正事,欧阳老师不是让你们俩负责咱们班的网页设计吗?我认识一个网友,他懂的东西特多,我不会的题问他,他都能做对。你们要不要向他请教?”珊珊友好地问。
  加威和童童对视了一眼。童童略一犹豫,终于点点头。
  “哦!太好啦,咱们现在就去向他请教,这回一定要把主页设计得又漂亮又新颖。让咱们班的主页是全校最好的。”加威开心地叫起来。
  加威和童童来到珊珊家,她家的客厅,朴素简洁。
  珊珊、童童、加威坐在电脑前。
  童童好奇地问:“珊珊,你这个网友的名字真怪,他为什么叫猫头鹰呀?”
  “他说,白天要上班,只有晚上的时间能上网,所以就叫猫头鹰。”珊珊解释。
  “珊珊,你让他帮咱们设计一个精彩的网页吧。”加威建议。
  “我问问。”
  珊珊:猫头鹰,我是5433。我们学校要开通校园网站。要求每一个班都要设计自己的网页,你能帮我们设计一个漂亮的网页吗?
  “54337这是什么意思?”加威好奇地问。
  “这是我的网名。”珊珊回答。

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