首页 -> 2004年第6期

第一次

作者:唐 灏




  马路上的人行道比马路整整高出一级台阶,而他还没满一周岁。
  他长着两条(微弱、细弱、脆弱)的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、激烈、热烈),而且信心十足。
  瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
  然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在(积蓄、积聚、积攒)力量,小男孩就这么站着,( )不前进( )不后退,只是固执地注视着自己的前方。
  “还小呢,刚刚能走路,哪能跨台阶?”路旁一个头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
  而小孩的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:
  “自己上,小乖乖,自己上。”
  小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。
  “加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
  终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
  “好一个登山者!”长胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
  人生会有多少个第一次啊!
  (佚 名)
  
  挑战自我
  
  1.划去文中括号里不恰当的词语。
  2.在文中括号处填上恰当的关联词语。
  3.这篇短文中,你最喜欢哪一个人,为什么?请你写一段50字左右的通顺连贯的话,说明你的选择及理由。
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  4.读了这篇短文,你明白了一个什么道理?
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  5.先提出问题,再和同学讨论是学习语文的重要方法之一,仔细阅读短文,你能提出什么问题吗?选择其中两个写下来。
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