首页 -> 2006年第10期
让中考作文披上迷人的外衣
作者：王文炎
一、博客发帖式
2006年江苏常州市中考作文《告别自卑》就采用了博客发帖的形式，开头写道“今天，‘告别自卑’网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就‘如何告别自卑’发出了博客帖子”，然后小作者模拟帕格尼尼、海伦·凯勒、霍金等名人的口吻，分别讲述了他们自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历；这些人的自叙语言优美、内涵深刻、含义隽永、耐人寻味，尤其是海伦·凯勒的自叙更是令人拍案叫绝：“我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情地赞美道：啊，美好啊！可我不自卑，我要自信地享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章。”最后，小作者借“重生”的口吻，表达了自己决心告别自卑的心声，由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得到鲜明的表达。作文立意明确，思路清晰，采用博客发帖这种新颖的形式，使内容与形式完美结合，亮点频出。
二、试卷评析式
2006年河北省中考作文《200×—200×年度“财富”知识竞赛试卷》，文章采用的就是我们平常所见的试卷形式：分为第一、第二两卷，题型分别是选择和问答，小作者设计的选择题有：1.你想拥有什么样的财富？2．你为什么会选择这样的财富？3．除了上面选择题中你所选的财富外，你还想拥有什么样的财富？4.金钱等同于财富吗？问答题是：1．简要回答什么是财富。2．假如你拥有百万财产，你将会怎么做呢？通过子虚公司总裁兼董事长乌有先生的零分答卷及阅卷者的点评，深刻地揭示了文章的主旨。特别是阅卷人的总评更是振聋发聩：“你没有真正理解并掌握财富的内涵，不懂得什么是财富。须知：除了金钱之外，还有很多东西值得我们去追求，比如亲情、友谊、诚信、智慧、学识……希望你能找到属于你自己的真正的财富。”本文旗帜鲜明，别出心裁，语言简洁流畅。文章形式更是别具一格，内容和形式巧妙结合，富有创新精神，可读性极强。
三、仿拟诗词式
2006年福建莆田中考作文《课本——你“害”苦了我》就采用了学生喜闻乐见的诗词仿拟形式，小作者巧妙地对范仲淹的《渔家傲》、李煜的《相见欢》、马致远的《秋思》、辛弃疾的《采桑子》、张养浩的《潼关怀古》、黄庭坚的《清平乐》进行了仿写，分别写出校园生活中的晚自习、考试、归家、起床、早读等有趣的情景，小作者以近乎调侃的笔触，反向立意，展示出他对课本以及学习生活的酸甜苦辣的独特体验与况味，字里行间流露出淡淡的忧伤和无奈，语言幽默风趣。例如仿李煜《相见欢》的考试景象有趣的很：无言步入考场，心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧，西望望，是惆怅，别有一番滋味在心上。可谓真实再现、一针见血。再加上小作者巧妙的题记“课本是我的指挥棒，我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下，不尽愁绪滚滚来。（后两句仿自杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。）”和后记“为了课本心惆怅，手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐，却把愁绪放心上”，文章丝丝入扣，浑然一体，让人浮想联翩、过目难忘。
四、论坛实录式
2006年广东省中考作文《普希金街23号论坛》就采用了论坛实录形式，文章开头，就创设论坛情景——主持人：欢迎光临“普希金街23号”论坛，记住我们的口号“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静！”有什么不吐不快的，尽管来畅所欲言吧！然后一江春水、苦瓜冰激凌、小小鸟 、空谷幽兰、长胜将军、救世主、三百度、电车女、糯米团分别紧扣目前中学生学习成长路上的普遍现象：学习压力大、家长盲目跟风等状况出场发言，俨然一场精彩的网上交流。发言幽默风趣、优美流畅、令人回味无穷。例如“我的愁啊，恰似一江春水向东流”，形象生动；“我飞上了青天，才发现自己，原来有畏高症”令人捧腹；“任务是艰巨的，道路是漫长的，成功是遥远的！来，让掌声来得更猛烈些吧”韵味十足！众人的发言中还加上许多体态语、修饰语，如“哭诉中”“作感叹状”“慷慨高歌中”等，使网友的形象更加栩栩如生。凭着奇特的构思和敏锐的观察能力，小作者巧妙地将主题以目前流行的论坛形式展现出来，新颖别致，令人叹为观止！
总之，无论采取哪种形式，实验报告也好，故事新编也好，证明求证也好，都要做到内容与形式的完美结合，才能吸引读者。那些为了形式而形式，哗众取宠的所谓“创新”，应该坚决摒弃！