首页 -> 2006年第1期
中考“漫画题”透视训练
作者：周俊根
漫画题是近几年中考才出现的新题型。在前几年中考试卷中还是“物以稀为贵”，而在这两年当中已“大举入侵”。笔者翻阅的2005年全国30多个省、市60份中考语文试题中，有16家考了漫画题。江苏十三大市考卷中，也有南京市、南通市、泰州市、宿迁市4家考了漫画题。比例虽小，但笔者认为，漫画题考查的是读写结合能力，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成解题任务。漫画题以其独特的艺术魅力、贴近学生的学习心理和体现现实生活的时代性，为语文教学开辟出新天地，也给各级各类考试提供了良好的素材，更为中考命题者所偏爱，同学们备考时必须认真训练。
【解题策略】
解答好漫画题的关键是审题。只有仔细审题，才能看懂并准确领会漫画的寓意。审题方法：1.看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2.看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。3.看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4.看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要表现手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张，以达到发人深省、引起观者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。我们在审漫画题时，还应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考，这样才能全面、准确领会漫画的寓意。
解答漫画题也可分三步走。第一，全面观察漫画。它包括四个方面：①观察画中人(物)的动作、语言、表情；②观察画面形成的特点、情景；③观察画中对特定情景的提示和注解；④观察漫画的标题。第二，透过直观画面，挖
【参考答案】
1.人无远虑，必有近忧。
2.不可坐等机遇，应努力寻找机遇。
3.遇到困难不要怨天尤人，要脚踏实地地从小事做起，从自身做起。
4.认识自己远比认识别人困难。
5.耕地在逐步被新房蚕食；要保护耕地。
6.不能将嫉妒转化为仇恨。
7.消费者呼唤诚信消费；市场需要打假。
8.一些单位安全意识非常薄弱；需引起重视并加以整改。
9.过度的吹捧不利于健康成长。
10.讽刺了损公肥私的现象。
11.一些小人物的命运常常被无形大手操作着；要力争做自己命运的主人。
12.危难之际见人心；要见义勇为，不能落井下石。
13.不同的时代有不同的追求；随着时代的变迁，社会在不断地进步。
14.团结合作是获取成功的必备条件。
15.讽刺当今一些父母对孩子的溺爱；一些子女亦缺乏自立精神。或：母爱是一棵树，为子女营造一片绿阴。
16.市场上的辅导用书粗制滥造，使学生无所适从；购买辅导用书要根据自己的需要，不能盲从。
17.过重的学业负担，严重损害了学生的身心健康。或：减轻学生过重的学业负担，保护学生的健康。
18.要珍惜水资源。
19.(1)猪向伯乐行贿，得到“千里马”的称誉后得意忘形。(2)要加大对受贿、行贿者的惩征；各人须自重；纸终究包不住火；等等。
20.某些人只重钱财而忽视人格。
21.家长为了圆自己的明星梦，逼迫孩子学这学那，有碍于儿童身心发展。
22.答题要点 (1)长期的束缚将使人失去个性。(2)习惯于束缚的人是没有创新意识的。(3)不能墨守成规。(4)学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。(任意一点即可)
23.示例一：不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二：过度的爱反而会使人扭曲。