首页 -> 2005年第7期
小蚂蚁
作者：袁冬冬
一个夏天的中午，火辣辣的太阳炙烤着大地。
午饭过后的我，禁不住毒辣的阳光，躲到了一棵葱郁的大树下乘凉。不经意间，我发现了几个蚁穴，其中一个特大的蚁穴引起了我的注意。它与别的蚁穴相比实在太大了。黄豆般大小的洞口，周围堆砌着近二厘米高、感冒冲剂颗粒般大的土粒，搭一堵城墙，守护着蚁穴。也许是天气太热了吧！蚁穴周围不见一只蚂蚁的踪影，一个恶作剧的念头不禁油然而生。
我跑回屋子，拿出了半瓶凉水，慢慢地从那洞口灌进去，看着用小土粒砌成的“城墙”被水冲垮，黄豆般大的洞口渐渐坍塌，我心中却暗自高兴。水用完了，蚁穴也被冲得不成样子了，我自以为那些不成气候的蚂蚁都被淹死在洞穴里了。然而我错了，就在余下的水渗入洞穴不久，一只黑色的蚂蚁奋力爬出了洞穴，被水打湿的身体上沾满了泥土，走起路来显然十分费力，两只后腿被粘在了一起，给变得笨重的身体又增加了不便，它的嘴里衔着什么东西，混着水，看不清是什么。我看着它那狼狈样，心里更加得意了。它在原来堆砌着土粒的地方，放下嘴中的东西，然后转身又奔向洞口，后腿间的水几乎快干了，行动自然比刚出洞时要灵活得多。我伏在地上，在它放下东西的地方寻找着，好像是一粒土。它嘴里也衔着东西，我盯着它，想看看它到底衔着什么，仔细一看，果真是土粒。紧接着，一只只蚂蚁陆续爬出了蚁穴，身上也是湿漉漉的，嘴里也都各衔着一颗土粒，它们排成一条线出来，放下土粒，又排成一条直线进去，秩序井然。看着它们忙忙碌碌出出进进，我不禁为之愕然。
就这样随着蚂蚁的进出，那被水冲毁的“城墙”一点点恢复了原貌，而且比原来的更高、更厚，坍塌的洞口也被它们修复了。这小小的蚂蚁！
家园被毁，它们并没有屈服，而是团结一心，再次去建造。如果是我们人类，大家共同拥有的一样东西，在它被毁后，我们会不会在短时间内就能决定怎么做呢？如果能，就不会有一批批假货，就不会有一项项豆腐渣工程，就不会有一桩桩三令五申后仍旧不改的腐败事件。面对那群忙碌的蚂蚁，我不禁深思起来……
再看蚁穴，一缕灿烂的阳光照射在上面，那个蚁穴竟是如此美丽。
（指导老师 张宇宏）
【细细品味】
首段交代时间，突出了天气之热，用语简洁明了。
本段重点写一个特大的蚁穴洞口的土粒。“一个恶作剧的念头不禁油然而生”引出下文，但“油然而生”用词不当。
对“一只黑色的蚂蚁”搬运土粒的描写相当细腻，同时“我”心理变化的过程（“暗自高兴”——“更加得意”——“不禁为之愕然”）展现得非常清晰，这些都值得肯定。
在前文叙述、描写的基础上得出感悟。“如果能……”一句在表达上明显有问题，因为本句所列举的三种现象，与“如果是我们人类，大家共同拥有的一样东西，在它被毁后，我们会不会在短时间内就能决定怎么做呢”相脱节。
作者受到蚂蚁精神的感染，故而觉得“蚁穴竟是如此美丽”。
【整体评析】《小蚂蚁》属生活感悟类短文。写这类文章，贵在感悟独特、真切而能给人以启发。文章由蚂蚁们的团结一心、重建家园，联想到我们人类的某些不足，构思、写法上均有可取之处，可惜的是，得出感悟时没有扣紧“团结一心”和不屈不挠，某种程度上造成了叙述和感悟的不协调。
希望袁冬冬同学继续在日常现象中感受生活、思考生活，并用自己的话明白地抒写真切的体验。相信他经过长期的练笔，一定会把作文写得更合理，也更丰厚。
（点评唐惠忠）
点 评 人 简 介
唐惠忠,中学高级教师，中华教育艺术研究会会员话题作文研究专家，《语文报·高考版》特邀主持人。在《中小学教材教学》《教育艺术》《中学语文教学》等报刊发表专业文章五百余篇。主编《高考人文类话题作文写作秀》《高考科学类话题作文写作秀》等。