首页 -> 2008年第12期

郦道元《三峡》中的修辞方式

作者:朱能云




  郦道元,北魏范阳涿县人,地理学家、散文家。其代表作品《水经注》是一部具有较高文学价值的地理巨著。郦道元虽是北朝文人,但受南朝文风影响很深,在其作品中文句骈散相杂,喜欢运用一些古汉语的修辞方式,富有浓厚的文学气息。七年级(上)语文课文《三峡》(节选自《水经注·江水》中关于三峡的描绘),就是其最为后人传诵的典范作品,下面就这篇文章语言运用中的一些古汉语修辞方式进行探讨。
  
  一、并提
  
  为了使句子紧凑,文笔简练,古人又常用并提法以行文,把本来应该写成两个短语或两个句子的话,合并为形式上的一个短语或一个句子,把相同的语句成分放在一起并提,但在表意上却仍然必须按照两个短语或句子的组合关系来分别相承,这种修辞方式就叫并提。这种句子翻译时应分为两句。如:
  1、“自非亭午夜分,不见曦月”。“亭午”“夜分”是两个不并存的时间,“曦”和“月”是两种不同的自然现象,合起来是讲不通的,这句话应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月”(除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮)。
  2、“素湍绿潭,回清倒影”。这句和上句一样,应理解“素湍回清,绿潭倒影”(白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,映出了倒影)。
  
  二、引用
  
  引用的目的是为了“据事以类义,援古以证今”,引用的类别有三:引言,引事,引文。引言就是引用那些不见之于书本的格言、俗语、谚语、歌谣等,以加强文章的说服力。这篇文章就运用引用中的引言修辞方式,如:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”用当地流行的渔歌作结,“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体,写出了三峡寒秋凄清悲凉的气氛。
  
  三、代称
  
  事物本身有自己的约定俗成的称号,有时为了修辞上需要,作者常常不用该事物的固有名称,而临时借用与该事物有某种内在联系的词语作为称谓,叫做代称。如:
  1、“虽乘奔御风,不以疾也”。“奔”字这里作名词,意思是“奔驰的快马”。
  2、“素湍绿潭,回清倒影”。“清”作名词,代指“清澈的水”。
  以上两个例句中,都是用事物的特征来代替本体事物,也就更加突出了本体事物的特征,如例1中的“奔”突出的马的“奔驰、快捷”特点,更突出江水的一泻千里的气势。例2句中“清”突出了春冬之时水的清澈。
  
  四、互文
  
  为了避免行文的单调平板,或适应文体表达的某些要求,把一个意思比较复杂的语句有意识的分成两个(极少数也有三个)形式大致相同、用词交错有致的语句,使这两个或三个语句的意义内容具有彼此隐含、相互渗透、相互补充的关系,这种修辞方式就叫互文。这种句子翻译时应并成一句。
  如1、“重岩叠嶂”,实际上意思就是“重叠岩嶂”(重重叠叠的岩峰像屏障一样)。
  2、“隐天蔽日”,意思就是“隐蔽天日”(遮盖住了蓝天和太阳)。
  3、“林寒涧肃”,意思就是“林涧寒肃”(树林山涧里一片清冷寂静)。
  
  五、对仗
  
  经济把字数相等、结构相同或相近、意义相同、相反或相关的两个短语、句子或句群对称地排列在一起,这种修辞方式就是对仗。如课文中:“重岩叠嶂,隐天蔽日”,上下词性相同,语意相对,是一句工整的对仗句。这句对仗句,着重刻画了三峡群山的高峻。还有如“朝发白帝,暮到江陵”,也是一句工整的对仗句,突出了江水的迅疾。
  
  六、夸饰
  
  夸饰就相当我们今天所说的夸张,课文中,作者为了表达生动形象,也用到了这种修辞方式。如“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”。夏季三峡船行的速度有时比骑着奔驰的骏马,驾着长风的速度还快,这是夸张。作者运用比较的手法,更现其迅疾,写出了夏季三峡江水暴涨,来势凶猛的特点。
  这篇文章语言骈散相杂,恰当地、巧妙地运用了这么多古汉语修辞方式,文辞简练、生动,文采飞扬,全文只有155个字,却生动道出了七百里三峡的万千气象,形象描绘出三峡四季的美好景色。确是值得后人代代传诵的山水游记的佳作。
  朱能云,语文教师,现居安徽无为。
  
  本文编校:秦晓燕