首页 -> 2005年第10期

将写作训练融于课文的学习过程

作者:张艳平




  方法一:变作家材料为写作素材,锤炼加工形成文段
  单独记忆作家的生平事迹是很枯燥的事情,我们可以将作家生平事迹进行加工,整理成文段,这样既了解了作家又练习了写作,可谓一举两得。


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