首页 -> 2005年第4期

将亲惰教育渗透到阅读和写作教学中

作者：王建稳

　　众所周知，在当今中学生的作文中， “代沟”几乎是一个普遍的话题。由于处在特殊的年龄阶段．他们幼稚却又自以为成熟，渴望挣脱父母“爱”的羁绊，渴望享有一片自己的天空而自由的飞翔。在每一个中学生的家庭中，几乎都弥漫着“捍卫自由与反击亲情”的硝烟。战火或大或小，情节或轻或重。轻则争吵，争辩，重则摔门，冷战；更有情绪冲动者，演出离家出走的悲剧。处在青春发育期的他们，只是一味叛逆、一味抗争，他们最高的呼声就是要求父母对自己的理解，却很少有人关注过父母的感受，很少有人去留意母亲憔悴的面容和流泪的心。

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