首页 -> 2005年第3期

阅读教学中学生评价能力培养初探

作者:朱于新




  评价就是准确客观地把握文本相关问题在理论中的地位和在现实实践中的意义及作用。培养学生的评价能力对语文知识的巩固与完善,对写作能力的顺利形成,对正确价值观的确立,都有重要意义。同时,培养学生的评价能力也是语文教学某阶段或者教学某些课文的突破口和着力点。


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