首页 -> 2005年第3期

评语

作者：陈菊先

　　本文写的是女孩灵子被迫停学做童工，为实现读书愿望而自杀“投胎”的故事。故事发生在农村的一个穷困家庭里。造成这一悲剧的原因不是穷困，是父亲的男尊女卑，重男轻女的封建等级观念。从制度空间看，灵子读初中，属于义务教育阶段，她要求继续学业是受国家保护的。从物质空间看，穷未夺志，她准备卖菜挣学费。从家庭空间看，为帮弟弟读书，她愿意去打工。

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