首页 -> 2008年第6期

　　{1}我扛着行李远行，在路的转弯处，有一个水滩，蚂蚁们正在排队饮水。
　　{2}我若只顾赶路，无视他们的存在，双脚踩下去，也许，一个王国就土崩瓦解了。
　　{3}兴许是天意，就在这个瞬间，我的眼睛向下，我看见了他们。与我保持相反的方向，他们排着整齐的队列，在他们的宇宙里，在史前的洪水刚刚退潮的间隙，他们，这朝圣的队伍，膜拜着新发现的生命源头。
　　{4}我的双脚犹豫了一会，接着停下来，我礼貌地，而且怀着尊敬，我站在他们面前：与他们保持着大约五厘米的距离。
　　{5}仅仅隔着五厘米，我因而不是它们的死神，我因而成为他们的欣赏者和祝福者，在永恒的长路上，我因此改写了时间残暴的属性，我成为宇宙中最温柔的一瞬，最无害的一个细节。
　　{6}仅仅隔着五厘米，一个我暂时不能与之对话的种族，得以保全他们的母语，不因我的闯入，而中断他们的神话和信仰。
　　{7}仅仅隔着五厘米，一个我根本无权也没有能力治理的王国，得以保持完整的国土、江河、伦理和政治制度，而且继续繁荣兴旺。
　　{8}仅仅隔着五厘米，他们那孤寂的女王，避免了亡国的厄运，她的黑皮肤的臣民，仍然忠实于她，在庞大的王国奔走、劳碌、寻觅，维护着这古老的共和。
　　{9}想一想，这么多表情一致、服饰一致、信仰一致、技艺一致的黑色的、颗粒状的生命，也在这他们根本不理解的、庞大不测的宇宙里，为着一个简单的信仰，围绕一个孤寂的中心，忠心耿耿、风尘仆仆地远征着、辛苦着、历险着，想一想，这该是怎样惊心动魄的奇迹?
　　{10}我礼貌地为他们让路，怀着敬意，我注视着他们在水滩边——在他们的大陆上新出现的大海边，排队饮水、洗脸，互相礼让并互致注目礼，然后带着湿润的心情，一边感恩，一边返回他们祖国的内陆。我目睹了整整一个王国的国家行为：在新生的大海边取水，并重订契约，确认对国家和女王的忠诚。
　　{11}我真想请求他们中的某一位，为我领路，带我访问他们的国家，去拜见他们那德高望重、才貌双全，又难免有些孤独的女王。
　　{12}然而我根本不具备这种能力和资格，这是一件比到遥远的外星会见另一种智慧更困难的事情。
　　{13}我能做的，仅仅是礼貌地停下，为他们让路。
　　(选自《2006年中国年度散文》)
　　
　　阅读训练：
　　1．第{2}段写的只是一个假设，看看能不能删去?为什么?
　　答：________________________________________________________________________________
　　2．仔细思考，站在蚂蚁面前，仅仅隔着五厘米，作者究竟扮演了一个怎样的角色?
　　答：________________________________________________________________________________
　　3．第{10}段写对蚂蚁的观察，采用了拟人化的手法，试进行简要赏析。
　　答：________________________________________________________________________________
　　4．末尾一段中用了“仅仅”一词，结合上文体会这一词语的含义。
　　答：________________________________________________________________________________
　　5．通读全文，谈谈“我”为什么要礼貌地为蚂蚁让路?这样写有何深意?
　　答：________________________________________________________________________________
　　（周春林设计）