首页 -> 2004年第10期
中国民办大学的“三国演义”
作者：张立勤
中国民办大学已经进入“战国时代”。
北京、西安、南昌，总能看到类似的场景：火车站长长的甬道旁，纷纷争相“‘瘩脸”的新、老民办大学直夺人的眼球；街头转悠的公交车身上民办大学的广告，早巳成为人们眼里烂熟的流动风景；大大小小的媒体，写着、播着、唱着，都是招生的消息，空气中弥漫着发酵的味道，带着些时不我待的恐慌、期望，甚至背水一战的决绝……
已经有人用“厮杀”来形容竞争的激烈了。就在这种由远及近的“厮杀”声中，民办大学是实实在在地被推到了中国教育市场的前台。在20年的发展历程中，由一个“伴跑者”的角色渐渐成长为某种意义上的“领跑者”形象，它笨拙、滑稽然而执著的奔跑姿态是值得人们关注并尊敬的。
有一些数字是不应被忘却的。据不完全统计，目前中国有民办高校1300多所，在校总人数在150万人以上，其中经教育部批准具有学历文凭颁发资格的民办大学有122所，在校总人数接近100万。今天，在东部、南部，这些“中国制造”最富活力的输出地带，至少有50万以上的职业技术人才就“出产”于这些“拾遗补缺”的民办高校。
20年风雨，大浪淘沙中一批优秀的民办高校渐立潮头、披荆斩棘中“三国演义”的格局初定，形成了以西安为龙头，北京、江西等省市共同繁荣的三足鼎立之势。
不妨从江西说起。红土地上的生存环境是贫瘠、恶劣的。因为先天的底子薄，又处内陆腹地，不东不西，不南不北。但20年的功夫，江西民办高校开荒拓土，已然撑起了整个高教的半壁江山。目前共有51所民办高校，其中7所可以颁发国家学历证书，21所属学历文凭考试试点院校。民办高校数量和在校生数分别是全省普通高校的112．5％和31，58％。
被称为民办教育界“四大理论人物”之一的王文源，对江西的民办高校有个很公允的评价：“它的办学也是很有特色的，只不过叫得没西安那么响亮。”
“叫得不响”，在热闹的市场营销时代，显然有“落伍”的嫌疑，同时又透着股“求根固本”的踏实劲儿，厚道、诚实、本分。蓝天学院陶长于果说出了江西民办大学的共性：因为叫得不响，所以埋头做事。谁都知道，为了争夺注意力，“叫”的成本相当不低。有人给西安和江西的民办高校算了一笔账：西安一所学校每年的宣传费用起码在1000万上卞，而江西大概就两三百万。如皋一年招1万学生的话，西安的民办高校平均招一个学生要摊上1000元的宣传费用，而江西的一个学生才占200元的宣传费，完全可以少收学生800元钱。收费低，自然就成了江西民办高校最有力的竞争优势。
所以江西的民办高校不约而同地倡导办平民大学，收费适中，一般家庭基本可以接受。“其实，收费高并不代表质量好。现在我们就是花两三百万的广告宣传费，同样可以招到想要的学生，同时有利于扩大学生接受高等教育的机会。”这番自信的表白不知有没有说出江西民校的共同心声。
江西的校长们姿态大都很谦和，典型代表就是于果和章跃进。他们都坦承没有西安的老兄们那么“敢喊敢叫”，井低调地表示，江西的整体竞争力比北京要“弱”。说这些话时，他们目光坦然，心态平和。这也是江西人的聪明，不由得让人在心里暗暗地就给他们加了分。
当然，他们头脑清醒，看得清别人的“花招”，只是不说破而已。比如，有些学校作宣传，“亢奋”到把未来的发展前景都写进去了，让人产生既成事实的幻觉。这种掩耳盗铃的做派，他们非不能，乃不为也。是为本分。
当然，他们更懂得换位思考、理解同行。比如，分析西安的竞争环境，他们认为那里的群体优势明显，竞争当然激烈，假如闷声不吭，很快就有被淹没的危机。假如自己的学校生在黄土高坡上，难保不是喊得最凶的。
但是，如果你以为江西的老表们“本分”到守株待免、固守城池的话，那就大错特错了，从招生、教学到就业，从强调特色到面向市场，他们一样没拉下，且在培养方向的市场适应性、就业率的稳定攀爬上，已经做得相当系统、成熟了。在南方中小企业的就业岗位上，江西毕业生的群体特色、优势已经有口皆碑了。
红土地上能砸出民办大学的声响，校长们不得不承认，“这几年，江西省委省政府对民办高校还是很支持。”1989年机构改革，省教育厅就设立了社会力量办学处，当时在全国也只有两家，充分证明了江西对民办学校有深刻的认识和远见。尤其是江西老表们上全国开会时，一碰上很多省的民办学校叫苦连天，他们的幸福感就油然涌上心头。
瞅着全国民办大学的发展声势愈来愈大，江西暗自也焦虑，也检讨：江西民办高校在校生规模是10．5万人，比西安要小；江西的学校还有点“小富即安”的思想，觉得基本满足，过得去就可以，缺乏“闯劲”，所以江西要提速，要向西安的老兄小弟们学习，加强宣传意识、竞争意识。
这股子谦逊和坦诚，着实让人折服，平心而论，江西的高教资源在全国来说是很薄弱的，“江西崛起”靠的是什么?穷省办大教育，从哪里着手?藏智于民，开智于民，答案就是这么简单。江西的民办高校在这点上劳苦功高。
放眼全局，江西的整体竞争力似乎缺乏令人叫绝的“底牌”，但起步较早，经验丰富，且作风低调，稳扎稳打，在未来的“三国演义”中，江西应当能成为百舸争流中一艘不会落伍的船舰。
北京的民办大学说起来总有些“难为情”，说尴尬还不准确，内里又透着种让人看着着急的“紧张感”，不明不白受屈的“幽怨”。
人们惯常把中华社会大学作为北京乃至中国民办高校的“始祖”。在北京见到李燕杰——北京自修大学的创办人，他的语气又焦灼又无奈。如果较真的话，北京自修大学可以算得上是新时期中国第一所民办大学，它的盛极一时很可以说明“自修”这种形式的高教所具有的深厚的民间基础。但不知为什么，它的声名就这样被无声地淹没了，资金的困窘使得这个昔日的“宠儿”显出了身处市场经济浪潮中的尴尬。风光既已不再，看着豪情依然的李燕杰辛苦奔走宣讲他的教育艺术学和“大学梦”，不禁有今夕何夕之感。
所以，梳理北京民校的发展历程，不小心就会抚弄出几分沧海桑田的历史感来。也难怪，第一所民办高校、民办中学都诞生在皇城根下，这里是中国民办教育的起点，因之北京民校的发展在全国有示范意义。不论是搞学历教育、学历文凭，还是自考助考，都是北京先咬的第一口梨。
北京的民办大学不外乎两类：一是具有历史性意义的“老字辈”，大都出自一批热血的老教育工作者之手，十几年如一日，靠学费自我积累滚动发展；二是以吉利大学为代表的“新生代”，倾资本之力，高起点投入，在极短时间内很快赢得同一起跑的机会，其势锐不可当，令人刮目相看。谁将会代表中国民办高校的发展方向?难说得很。
说起来，民办高校有三类：学历教育校，可以颁发教育部承认的学历，招生时纳入统一的高校招生计划；学历文凭校，在自考的基础上，学校有部分课程的考试权利，颁发自考证书；自考助考校，由学校授课，全部课程参加高教自考，颁发自考证书。
北京市现有民办高校近百所，在校生11万人，其中学历教育校4所；学历文凭校31所。一句话，发展水平参差不齐，整体层次有待提高。横向对比，北京缺乏西安的齐头并进、群体效应，又少了江西的那一份踏实沉稳，叫人看了干着急。
去年有件大事可让北京的民校伤了回心。2002年4月3日，中国十大万人民办高校评选结果揭晓，其中5所来自西安，北京没有一家民办高校入选。
在当下民办大学的评价指标中，规模是最具竞争力的标杆吗?
“当然，”王文源回答。这是第一回合的较量中首先必须正视的“尺度”：“在目前双向选择的情况下，规模说明了它有持久赢利的能力，有市场。就像一件产品质量再好，如果没有市场占有量，很难说它是好产品。在同样的领域里，它有比较大的市场份额，说明了它的特色有市场。”
热热闹闹的颁奖台上竟没有北京民校的影子。媒体报道，北京的民办教育界人士表现得比较平静。难说私下不无酸楚，不无懊恼。
酸楚在于北京1982年就有了第一所民办高校，却没有因时顺势进入市场化运作，此乃制约北京民校发展之大碍：懊恼在于北京1996年、1997年走错了几步，采取了近乎自杀性的政策，如不允许北京的民办大学到外地招收学生，其结果是难成规模；还有的，无奈地价太高，一直没能摆脱租校舍、以短训为基础的初级格局，而西安、江西很快进入了自有校舍、全日制、寄宿制的中期发展阶段。
眼下，北京民校正经历着“冬天的寒冷”，生源的严重流失让相当一部分学校陷入恶性循环的怪圈。据估计，北京民办高校生源流失在20％左右。内中缘由在学费上，外地民校所收费用至少要比北京便宜30％。
现在，醒悟过来的北京民校开始挖空心思地在招生的市场上动脑筋。据说，他们已经瞄准西安的招生人员了，因为西安学校在招生大战中总是赢家，所以北京有学校专门到西安去“挖角儿”。
在优胜劣汰的无情风雨中，北京的民校已经有了自省意识，开始了苦练内功。近期传出“17所民办高校联合办学，共同打造教育航母”的消息，资源共享，诚信自律，以期提升民校品牌。下一步北京市规划设置10所左右的民办高职学校，给民办教育发展以上升空间。
看好北京民校发展空间的大有人在。北京的地缘优势太明显了——经济中心、政治中心、文化中心、一流高校的中心。“它没有理由不成为民办高教的中心，什么时候出来只是迟早的问题。北京目前的状态只是个短暂的历史过程，依着肥沃的土地，有雨水，有种子，长树长苹只是时间的问题。你看见山南的草地已经早早地长起来了，但从长远来看来必只有它长得好。”
西安外事学院院长黄藤的结论几乎不容置疑：“北京终将成为中国民办高教的‘高地’，北京一定会超越西安！”
对于高调、好肚的西安民校来说，这个结论无异于有点“长别人志气，灭自己威风”，颇伤自尊。从眼下西安诸校表现出的咄咄逼人势头，很难否认它所具有的竞争实力。丁祖诒就曾宣称“中国民办高教的硅谷”已经转移到西安了。
规模和质量、特色与效益，民办高校的竞争拼来拼去，不外乎是围绕着这两张牌较劲。而这几年，闹腾得最红火的莫过于西安了。深居西北内陆，经济欠发达，文化土层却不薄。公办高校林立，教育资源丰富，教授、副教授一抓一大把，天然的师资库。在这当儿，民办高校攒着劲儿往上长，比着拼着盖校舍、比规模，招生大战闹得不可开交。
思源和欧亚，都是属于超常规跳跃式发展起来的，外事和西译则是滚动发展起来的典范，西安民校蓬勃生长的态势，在业界被称为“西安现象”。
西安的学校有着突出的群体示范效应，你追我赶，好不热闹。有华屋筑成者，表示要建“百年名校”；校舍平平者，声称在“苦练内功”。每一所都有可以言说的资本：思源，“白鹿原上的新奇迹”；欧亚，杜城古堡
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