首页 -> 2005年第8期

谈流行歌曲的正确引导

作者：杨　琼

　　“音乐教育应当以兴趣爱好为动力”是《音乐课程标准》的重要理念，是音乐教学的首要任务和目标。作为中学音乐教师，弄清中学生当前对哪些音乐最感兴趣就显得至关重要。根据资料统计，喜欢流行歌曲的中学生高达90％，而且在众多的音乐门类中，最喜欢流行歌曲的中学生达到61％。由此可见，中学生感兴趣的音乐首推流行歌曲。可是流行歌曲有良莠之分，不是所有的流行歌曲都适合中学生，加之中学生的鉴别能力不够强，导致流行歌曲的一些不健康因素使校园音乐环境受到了严重污染，并在一定程度上给中学生带来了一些消极影响，危害了学生的身心健康。那么如何在贯彻新课程理念的前提下，引导中学生正确对待流行歌曲呢?为此，笔者和40名中学生组成了一个“中学生与流行歌曲的研究”课题组，总结出几点管见，供大家参考；

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