首页 -> 2005年第7期

音乐在基础教育中的特殊作用

作者：徐　文　邹红云　张先锋

　　随着社会生产力的发展，科学技术和物质生活水平的提高，人们对美的需求也与日俱增，如何正确地引导人们树立高尚的审美理想、提高审美的能力，使我们的下一代成为有审美能力的人，实施审美教育是必要的途径。
　　“美育”概念的出现，是在18世纪50年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系以后，由席勒提出来的。但是美育实践和美育意识，古已有之。

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