首页 -> 2005年第1期

如何使文言文知识教学生动实效

作者:马艳芝




  在文言文教学中,大多数老师深感在知识点方面进行讲析的枯燥沉闷。经过不断的努力实践,笔者发现:文言知识教学完全可以上得既生动有趣,又实际可用。具体做法如下。


本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器  原版全文