首页 -> 2005年第10期

课堂心理环境建设刍议

　　课堂心理环境是指课堂中主体的相互作用而形成的教师与学生之间的相互关系。它尽管是一个无形的环境，但具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性，对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。良好的的课堂心理环境是课堂教学和课堂管理得以顺利进行的重要保证。

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