首页 -> 2005年第5期

作文教学可以“分而治之”

作者：佚名

　　凡是语文教师没有哪个不想在舴文教学方面有所突破的。可作文，不管是教，还是学，都是“想说爱你不容易”。即使我们使出浑身解数，大部分学生仍然畏作文如虎，交上来的作品也多是“不堪人目”，叫人只能硬性赏识，没法由衷表扬。毋庸置疑的事实是，写作文是需要天赋的，有的人是“心有灵犀一点通”，甚至是“无师自通”，而有的人在作文方面却是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我们应充分认识到学生在天分上的差异，正视差异，适应差异，“分而治之”。

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