首页 -> 2008年第7期
１元钱带来的苦恼
作者：黄均青
我去问见到捡钱的乙同学。她说：“老师，我亲眼见到他蹲下去，装作系鞋带的样子，然后将踩在脚下的1元钱捡走了。”我问：“你看清楚了?”她很坚定地说：“看得清清楚楚!而且那钱是卷起来的。我见后，才问刚进来的甲同学是否掉钱了。她检查口袋后，说掉了。我才说是丙捡到了。”丙辩解：“我根本没有捡，而是在系鞋带。我从外面回来的时候，他们说我捡到了钱。我叫他们搜我口袋，他们又不搜。我真的没捡。”搜口袋肯定是不行的，更何况为了1元钱。
我犯难了：钱这东西又没有记号，查了又能如何辨别呢?不查嘛，我听说丢了钱的那位女同学还哭了起来。我去问甲：“怎么，就丢了1元钱也值得哭?”她说：“我就剩那1元了。本来我是不哭的，丢就丢了。可听说有人捡了又不还我，不知怎的，我的眼泪就出来了。”我的心里矛盾了：自称见到捡钱的这位女同学是一位很老实的人，话都不多说，我相信她不会说谎。然而，这个男同学又哭哭啼啼地辩解说自己没捡到钱，并说全班的同学都认为他捡到钱不还给别人，他没脸进教室，要我在班上帮解释清楚后才敢进。我很为难：这个男同学会为1元钱哭这么久?或是他本以为做得天衣无缝，不巧，让人撞个正着，想退还嘛，又怕同学说自己贪小便宜，便以哭来洗脱罪名?不然怎么会无缘无故跑出走廊，又从后门进呢?——这纯属猜测，无从考证。
终于，我想到了一个办法：我从口袋里掏出1元钱，卷成小手指大小放在走廊的一个角落里，然后推门进入教室，对同学们说：“我们不要一窝蜂地跟着说某人如何如何，自己亲眼看到了才说。这教室的窗又开着，可能我们同学的钱刚好被风吹出门外。有手电的同学帮出去找找。”有两个男同学立马出去找了。一会儿，一位同学兴奋地挥着1元钱冲进教室：“找到了!找到了!”我顺势接过话：“这不，问题解决了，可能是我们的同学看错了。一定是风吹到了外面，我便出了教室。
我深深地松了口气，为自己这种绝妙的解决方法而沾沾自喜。然而，不到10分钟，有学生来报：在我出教室后，乙同学扑桌子哭了起来。而那位甲同学也哭着说那钱不是她的，她的钱有个角烂了。我不禁一愣，这位甲同学对自己的钱竟是如此地了解!哎!本以为自己的解决办法如此的高明，不想竟节外生枝，弄巧成拙。我想：乙同学一定是看到捡钱的了，不然怎么会这么伤心?必定是自己的见义勇为非但得不到表扬，反而受否定，心里委屈!丢钱的甲同学呢，对于找回的钱不是自己的不要，多么纯洁的心灵呀!不管捡到钱的是谁，看到这两位同学的表现，我的心里非常宽慰。
我不想查下去了，也没必要查下去了。没捡到钱的，自然是心里坦荡荡了；捡到钱的，必然是难受极了，内疚感定然大大的超过了1元钱的价值!想必他以后知道该怎么做了!
为了安慰那位受委屈的乙同学，我在教室外等他们下晚自修。铃声响后，我上前去，说：“对我的话有看法?”“是的，刚才是!”她很耿直地说。“我们谈谈。”我要求。“我没伴回家。”“我送你!”我应道。“不用的，老师，我没事了!”说完，就跑去追她的同伴了。
我呆呆地站立着，望着她瘦小的背影消失在夜幕中。我的心情久久不能平静。我不知道是否像她说的那样没事了，或是还有些情绪吧。也可能是我多虑了!1元钱，小小的1元钱，却搅得大家心情不能平静。明天，我该怎么办呢?对，用1元钱，在校门口买一本小小的笔记本，在上面写上“诚实可信，敢说真话”八个字，以示对她的安慰吧!嗯，就这么办!