首页 2006年第5期

父亲是位诗人

作者:黄运强




  我来自山村,那一年我跟随叔叔来深圳读书。记得我刚来新班时,看见同学们都穿着城市的衣服,而我依然穿着农村衣服,这让我心里产生自卑感。我不敢和同学交谈,经常一个人保持沉默。
  有一次,老师要我填个人档案,档案中有一空格是父亲的职业。当时我心里极其苦恼,我是一个山村里走出来的孩子,我不怕条件艰苦,不怕跌倒疼痛,却害怕别人的歧视,说我是乡下佬,说父亲是个农民。父亲啊,你为何偏偏是个农民,让我在同学面前抬不起头?最后,那一空格我没有填上去,就这样搁着。
  时间就这样过了一年,第二年暑假,我回到乡下的父亲那里,帮家里忙农活。我没有向父亲诉说我在城里读书的“悲惨”遭遇,这也是没必要的,因为父亲根本没有时间来听我这无聊的诉说。
  父亲是个勤劳的农民。每天早晨,太阳还没醒,山也还没醒,父亲醒了。他用肩上的犁,划破山间小路上的黑幕。咳嗽声摇着树枝,惊醒了山。山的另一边,是块踏遍父亲的脚印的田。呼吸着泥土的气息,父亲醉了,他摇摇摆摆地在田中移动,稗草没了,田埂的杂草也不见了,却钻出一排排的禾苗。一排排的禾苗,被父亲的手抚弄着,站得笔直。就像父亲教育我,要做笔直的人一样。
  正是稻谷飘香的季节。父亲的背后,那一列列谷穗整齐地低垂着,是在向父亲致敬。这又让我看见宽厚的古铜色的父亲的背,赤裸在故乡的土地上。父亲的背是一把刻满花纹的弓。
  太阳火辣辣的,没有风。父亲的手不停地挥舞着。稻穗一茬茬倒下,刀锋划过父亲的手,殷红的谷粒大的血珠渗了出来,父亲头也不抬。
  天空很蓝,太阳无情地放射它的金箭。父亲的背上下起了雨,沿着沟沟壑壑,在脊梁处冲出一条河流,熠熠闪耀着大理石的光芒。这光芒刺痛了我的眼,我的眼湿润了。不知怎的,父亲背上的汗水变成了泪水,涌上我的眼。
  我的胸腔急剧膨胀,曾经平静。的心海骤然掀起狂飚巨浪。我不知道是该赞美。还是感动,只觉得心里泛起苦涩的味道。
  父亲的背,就像块不朽的碑,永远立在我的心上。
  仍记得儿时的情景,每当暮色降临,父亲撵着羊群,挥舞手中的枝条而我则伏在父亲那暖烘烘的背上。父亲的背像棵树,庞大、粗壮、参天、茂盛,让我感觉好舒适。闻着父亲身上那淡淡的泥土清香,只觉得那乡间的山路好短,好短哟。
  而父亲一路上背着我,二路唱着山歌。山歌成为一只自由鸟,穿梭于幽深的丛林,飞翔于广阔的蓝天,畅意地释放内心的激情。
  很快的,我又要回城里上学了。在我踏上来深圳的车时,只有母亲来送我。望着山头的那边,此刻,我读懂了父亲。父亲是一位沉默的诗人,古老的土地是父亲永恒的诗页。而此时,父亲仍然在上面艰难地播种诗行。眼前不禁浮现出他的身影,他正在雷电和风雨中穿梭,他用雄奇的信念,击退了自然的嚣张的恐吓。在天空之下,父亲辽阔的身影饱满了田野的视域。我相信,父亲是一位高瞻远瞩的伟大诗人,他几十年来,用血液写着一首长诗。而我依然柑信,若干年后,我该是父亲笔下的最优秀的诗章。
  当我回到学校后,我重新拿起笔,笔尖充满着自信和自豪地在个人档案中留下的空格处写下了,父亲是位伟大的诗人。
  
  主题点评
  这是一篇以颂扬劳动者神圣为主题的作文。五月的第一天,是劳动者的节日。然而,不知从什么时候起,这个节日的神圣内涵如同“圣诞快乐”一样,其本质的光辉在人们的心目中日渐淡化了。“五一黄金周”昭示人们的是旅游的商机,还有游乐者的雅兴。是什么原因导致劳动和劳动者精神价值的贬值呢?且不去深究其背后的成因,只就新生代的眼光,那用血汗哺育其成长的劳苦农民竟不如明星。大腕光环闪耀。这种价值与审美观的错位,引发了良知未泯者的思考。
  本文作者以自省的良知重新审视自己认识颠倒的心路历程,以充满真挚情感的笔触描绘了淳朴、勤劳的劳动者——父亲的形象,表达了对劳动;和劳动者精神的赞佩之情,主题内涵深刻,发人深思。
  
  选材点评
  这篇以写人为主的抒情散文,在选材上很有特色。那就是紧紧围绕所要表现的中心,即通过浓墨重彩的细节描写和真情表露,塑造了
  位普通劳动者——父亲的高大形象。在这张放大的人物活动录像上,包含了山川的背景、季节的变换和人物的活动,而劳动者的诗篇就在这个特定环境中写成。
  
  布局点评
  本文是以情感变化为线索布局谋篇的,层次清晰、结构完整,中心突出。
  开头部分,写进城读书的“我”因出身农村,特别是父亲是个农民而自卑和苦恼。
  中间部分,写“我”在暑假期间帮助父亲劳动的过程中对父亲的重新理解和认识;这部分是文章的主体和重点;文章以山川为背景,以农季为依托,以充满情感的笔调描绘了父亲辛苦劳作的特写场景,理性与情感在人物描写中趋于清晰、完美。
  结尾部分,写“我”在返校后,对劳动者父亲的深入认识和思索。文中以富于想象和夸张的手法塑造了劳动者的美好形象,充沛的情感表达便主题得到升华,并照应文题。
  
  语言点评
  本文的语言优美、生动,充满真挚的感情色彩。恰当运用了叙述,描写,抒情等多种表现方式,在景物描写中烘托了人物形象,在人物的行为描写中展示了劳动者的高大形象,在情境描写中渗透了作者的真挚情感.景中有情,水乳交融,是本文的成功之处。比如,中间部分对父亲劳动场景的细致描写。
  另外,文末的联想与想象对主题的升华与深化起了至关重要的作用,使文章前后呼应,结构完整。
  
  微瑕指正
  原文,中间插叙暑假期间参加田里劳动的内容,有许多细节在时间上矛盾。比如,一个暑假不可能同时包含不同时空钓生活场面(已略有调整)。而作者的认识的改变与情感的解读还不够深入,使主题内涵受到限制。
  
  写作建议
  以写父亲,母亲等亲情为题材的文章,几乎从小学开始就一直在写。有的成功,有的失败。你能从这篇作文中得到什么启发吗?如果你能从中领悟到成功的原因,就意味着新的收获。他山之石,可以攻玉。写不下去的时候,看看别人是怎么写的,不失为一种良策。