首页 2005年第1期

让人物“火”起来

作者：王能光　徐贯贤

　　
　　引言
　　
　　在文章中，所写的“人物”不动，光说他如何如何的伟大，是感动不了读者的。惟有让人物“火”起来，自己走到前台生动表演，用自己的真实形象去感染读者，才能激起读者心中的波澜——为之哭，与之笑。所谓看《三国》掉眼泪者，与人物同呼吸、共命运也。
　　请看下面这篇中等作文。
　　
　　让我轻轻对你说
　　通山一中高三 徐贯贤
　　
　　“哪一个是学习委员?”开学第一天，外语老师用他那滑稽的眼睛夸张地望着我们。
　　随着一阵桌椅的碰撞声，—个女生从我旁边站起来。她便是杨云红。
　　与别的女生比起来，她确实与众不同。女生大多爱美，可她却不修边幅，就连头发也是胡乱地一扎，看不出梳理的痕迹。平时也是大大咧咧的，做题时同样十分粗心——不是少了负号就是落了字母，她足以与一流的马大哈争高下。很快，便顺理成章地在同学中赢得了“老杨”的称号。
　　你看，在课堂上大声接话，老师提问时保持沉默的准是老杨；与老师据理力争，被老师一番“批驳”还坚持己见的准是老杨；跟着老师寻根问底，钻牛角尖，最后逼得老师“走投无路”的还是老杨。
　　这就是老杨，不修边幅的老杨，粗心大意的老杨，不留余地的老杨，不看场合的老杨，不拘小节的老杨!这，便是我心目中的老杨。然而直到吴文广读《重读父亲》时，我才知道，她其实是多愁善感的。那篇《重读父亲》确实很感人，但同学们听后，除了一丝儿感慨外并无太多的反应。可我不经意的转头间，突然发现老杨泪流满面。我大跌眼镜：老杨怎么变成了林妹妹?后来听女同学说，扬云红其实是一个感情丰富的女孩，有许多的忧愁与苦闷……
　　哦，对不起，杨云红!请原谅我以前对你的偏见。这里也让我轻轻告诉你，你有什么忧愁、苦闷不必埋在心中，吐露出来吧，或许这样更舒畅!
　　
　　[升格作文]
　　
　　老杨
　　通山一中高三 徐贯贤
　　
　　“哪一个是学习委员?”开学第一天，外语老师用他那滑稽的眼睛夸张地望着我们。
　　随着一阵桌椅的噼里啪啦声，—位女生从我身边站起来。活泼的眼睛透着山里姑娘的灵秀，调皮的眉梢跳跃着暖人的笑容。她便是杨云红。不论对谁，她脸上都洋溢着温和、灿烂的微笑。
　　与别的女生相比，她的确与众不同。女生大都爱美，她却不修边幅——穿着不讲究，就连头发也是胡乱地一扎，看不出梳理的痕迹；平时大大咧咧的，做题时同样十分粗心，不是少了负号就是落了字母，她足以与一流的马大哈一争高下。因此，她便顺理成章地在同学中赢得了“老杨”的称号。她呢，毫不在意，任你呼来唤去，随叫随应，敢情还真以为自己姓老名杨了。
　　你看，在课堂上坐着大声接话，老师一追问就保持沉默的准是老杨；与老师“周旋”到底，死不“投降”的还是老杨——
　　语文课，老师正在讲试卷，突然—个声音响起xX成语是对的。老师连忙刹住车，满脸含笑：“刚才没听讲?”老杨居然一言不发。于是老师又从头开始，从词义讲到色彩，从范围讲到搭配，直讲得我们连连点头。就在老师接着往下讲时，老杨的声音又清脆响起：“这个成语是对的嘛!”
　　数学课。一天，被众生戏称为“笑弥勒”的数学老师竟大发雷霆，顿时，教室里万籁俱寂，鸦雀无声。就在老师说x题不讲时，老杨却举手道：x题不懂，请讲一讲。使得老师的手挥在空中放也不是，举也不是。
　　又一天，物理老师在演算时出了小错，众生哗然，当然数老杨的声音最为洪亮。然而当老师潇洒地请起老杨指点迷津时，她站起身来却又一言不发。大家你看着我，我看着你……
　　这就是老杨——不修边幅的老杨，粗心大意的老杨，直率坦诚的老杨，不拘小节的老杨!
　　直到今天吴文广同学诵读(重读父亲)时，我才知道，她也是多愁善感的老杨。那篇《重读父亲)的确感人，但同学们听后，没有太多的感慨。就在不经意的—转头间，我突然发现老杨已泪流满面!我大跌眼镜：如此豪放的老杨怎会—眨眼就变成了情意绵绵的林妹妹?课后听女同学说，杨云红其实是—个感情细腻、丰富的女孩，她其实有许多的忧愁与苦闷……
　　哦，对不起，杨云红!请原谅我以前对你的片面看法。这里，让我告诉你，有什么苦闷，有什么忧愁，不必深埋心中，吐出来吧，做一个舒畅、潇洒、豪迈的老杨，一个名副其实的老杨!