第40节:基本素质的骨骼



  一个人没有坚强的毅力,没有承受挫折、困难和打击的力量,上述五种基本心理素质都可能名存实亡。说得更彻底一点,真正的积极、真正的兴趣、真正的自信、真正的专心、真正的乐观本身就应该包含毅力在其中。

  如果一个人说我很积极,但是一遇挫折就消极、沮丧,甚至从此不再积极。那么,这种积极性和没有是一样的。

  如果有人说我有学习的兴趣,但是不能遇到困难和挫折,否则,我的兴趣就没有了,甚至从此以后就消沉了。这个兴趣也和不存在是一样的。

  一个人说,我在顺利的时候才自信,可是在挫折、困难的时候,我就自卑,没有自信,甚至从此以后再也没有自信,这个自信又存在在哪里?

  如果有人说我有专心的能力,但是必须学习顺利,环境顺利,如果学习和环境不顺利,我就无法专心。那么,这种专心也就变为零。

  如果有人说我很乐观,顺利时我就乐观,不顺利时就不乐观,如果遇到大的挫折,我甚至可能从此一蹶不振。你们想一想,这种乐观又在哪里?

  所以,我们说毅力和承受能力是人的五种基本素质的骨骼,是人的心理素质的钢筋,它非常重要。

  中国有一部古典文学名著,叫做《三国演义》,里面写了一个古代著名的政治家和军事家曹操。他曾经在华容道落荒而逃时,面临全军覆没的惨败有过三次仰天大笑,但他最终统一了三国,取得军事上和政治上的大胜利。华容道的故事恰恰将曹操的乐观、豁达和在失败面前不屈不挠的精神栩栩如生地表现出来。

  总结三国的历史,胜利者是曹操,而不是其他人。曹操的胜利除了与他本人足智多谋,与当时所处的整个社会背景,与他所代表的诸种社会力量等相关之外,还在于曹操确实有一种百折不挠的坚强毅力。

  研究过三国历史的人都会发现,曹操是屡受挫折,才取得最终的胜利。

  更早一点的历史,同学们知道,有项羽和刘邦之争。刘邦曾经大小几十战,屡战屡败,自己多次受伤,但最终战胜了项羽,统一了中国,建立了汉王朝。

  总结刘邦成功的原因,当然有主观和客观等很多方面。就主观而言,很多人讲刘邦足智多谋,善于用人,我认为,其中有一点十分重要,就是刘邦真正体现了一个大政治家百折不挠的坚毅品格。

  纵观刘、项之争,刘邦曾经多次失败,常常败得很惨,但是他从来没有因为这些挫折而丧失积极的目标,丧失争取成功的兴趣,丧失争取成功的自信,涣散自己的注意力,丢掉了乐观,所以最终还是他获得成功。

  研究历史的人都知道,如果仅从人物的气质方面考察刘邦,他并不让人感觉是一个风流倜傥、才华横溢或者说形象轩昂、各方面极为出众的人,然而,他最突出的性格形象之一,就是坚毅顽强、百折不挠。他屡经失败后取得了胜利,这一点在中国的政治和军事史上也是十分突出的。

  至于讲到科学,讲到文学,讲到方方面面的学问家和事业家,同学们都有很多很多的听闻。各种各样的成功者的故事都表明,要有毅力才会成功。只有承受住各种挫折,才能够真正成为一个令自己满意、也令他人欣赏的强者。

  当命运把成功的桂冠带在某一个人头上时,在此之前一定也会用各种困难和挫折来考验他。

  所谓艰难玉成就是此意。

  所谓逆境造成强者就是此意。

  正是挫折的锻炼,造成了成功的光辉。正是在挫折的锻炼中,成功者才会取得真正出类拔萃的成就。

  所以,如果我们现在遇了到一点挫折,同学们要这样想,这是生活又给了我一个锻炼的好机会。如果你战胜了一个挫折,你应该这样想,我向真正的成功者又挺进了一步。

  没有经历过挫折而取得成功的人,根本不存在。

  从某种意义上讲,非常的成功建立在非常的战胜挫折的努力之中。

  如果哪个同学遇到更多的挫折,你要这样认为,这是命运给你提供了一个成功者的锻炼机会。这个机会千万不可错过。

  三培养毅力唯此八个方法

  那么,如何培养自己的毅力,培养自己在挫折、困难面前的承受能力呢?

  方法之一:接受良性暗示

  第一个方法,接受良性的暗示,给予自己以良性的暗示。

  不断地勉励自己有坚强的品质,勉励自己有承受挫折的能力,而且,要把它具体化。将勉励自己的格言压在写字台的玻璃板下,也可以贴在自己的床头。

  同学们还可以找类似的天才人物、成功者的形象影响自己,暗示自己,想象自己和他们一样坚强。

  你如果热爱科学,就在科学家中找一位乃至几位你最尊敬的科学家,用他们百折不挠的坚强品格和形象来同化自己的形象。如果你热爱社会活动,你就要找一到几位你所尊敬的政治家、军事家、外交家和社会活动家,以他们的坚强毅力和形象来同化自己。

  要不断地暗示自己,我会和他一样,我要和他一样。甚至用他的表情来面对生活,用他的眼光来观察生活,学着用他的语言来描述生活,用他的行为方式来解决生活中的问题。

  方法之二:拒绝不良暗示

  培养坚强毅力的第二个方法,就是拒绝他人的不良暗示,也不给自己不良暗示。

  如果你过去曾经软弱过,你的家长、你的同学或你的老师说你没有毅力,你就要认识到,其实这些评价本身也在对你进行不良暗示。你要告诉他们,我从此拒绝这个评价,我希望你们用新的眼光看待我。

  你不要在心中有一个潜在的声音,说我这个人就是软弱,我就是承受不了挫折,遇到情绪上、感情上、环境上、学习上的各种困难时,我往往悲观,往往消极。

  这些不良暗示,这种潜在的自我评价,消极的自我评价,从此以后都要拒绝。从今天开始拒绝。从此刻开始拒绝。对于自己心中潜存的每一个这样的逻辑和声音,予以排斥,予以否定,予以厌弃和抛弃。