第19节:神奇记忆术



  3神奇记忆术

  我上面讲的故事,如果有兴趣,你也一定能做到。为了让你对此有更大的兴趣,让我再给你讲一个类似的故事。

  这次的故事是关于神奇的记忆术,由于它涉及一些专门的技巧,因此我会说得更加详细些。

  关于记忆术,你一定会极感兴趣,我们从小到大有多少东西要记忆啊!而假如你是个学生,过五关斩六将都要靠记忆。也许正因为此,人们往往会把记忆力的好坏,看成是人聪明与否和有没有前途的重要标志。

  可你是否知道,在你的无限潜能中,记忆力是一种特别值得开发的潜能,因为它的潜力实在是太大了。对此,我只要举一个发生在我身上的近乎神奇的记忆表演,你就会看得很清楚了。

  近乎神奇的记忆表演

  2003年春节前,我在北京红塔礼堂与近千名中小学生中一起,听了一天的快速记忆课。那天临下课时,老师说:“师傅领进门,修行在个人。”但我心里清楚,几乎绝大部分的人,“知道”了,也就“知道”了,不会去“修行”,因此最后的结果,也就是把这“知道”的全还给了老师。而我是懂得如何通过“修行”使“知道”变成“做到”的人,因此回家后我真地认真“修行”起来。没想到修行了不久,奇迹就在我身上出现了。

  那是大概一个月后,经过不断练习,我自感记忆长串数字的能力的确在不断提高,于是有一天,我突然心血来潮,要我爱人写100位没有任何规律的数,看我到底能不能记住。记得那天我们是开车去超市,她写完这100位数后,便进去购物了。而我则坐在车里,独自设法去记这100位长数。

  你可以设想一下,我们平时记8位电话号码也并不轻松,但现在却要记这100位长数,谈何容易,更何况我已是花甲之年。

  但没想到,半小时后我爱人回来,除了一处请她稍加提醒外,我从头至尾将这100位数全都准确无误地背了出来。可这还不算什么,这之后我竟还能将这100位数倒背下来;而更绝的是,后来我请她随便从中抽出一位,比如“第56位”、“第32位”、“第92位”,我只要稍加思索,便能准确无误地予以回答。

  4奇迹是怎样产生的

  那这奇迹是怎样产生的?这100位数我是怎样记住的呢?

  我具体是这样记的:

  我先把这100位数10个一行,写成10行。这应该说不难吧?

  好,现在先看第一行。假设这一行的数字是这样的:

  6850573413

  如果我能将这10个数以一种极巧妙的方法记住,其余9行道理岂不相同?

  那我怎么去记这10个数呢?

  我将这10个数两两一组,分为5组,这样10个数就变成了5个两位数,即:

  68,50,57,34,13

  好,有了这5个两位数,我就把它们分别变为5个词。数字是抽象的,不易记;但词是形象的,容易记。

  那这5个两位数我分别将它们变为哪5个词呢?

  我一看“68”,脑海里立即会闪出“坦克”这个词,因为在我脑子里“68”这个数的代码(即能代表这个数的一种东西)就是“坦克”。同样,一看“50”、“57”、“34”、“13”我脑海里分别就会闪出“周春园”、“林彪”、“非典”、“女巫”几个词,因为这几个词也是这几个数在我脑中相应的代码。