首页 -> 2006年第5期
知荣辱 促成长
作者：柳 蓉
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
班会背景：
胡锦涛总书记关于“八个为荣，八个为耻”的重要论述，既是中华民族传统美德的系统总结与升华，又是新时期社会主义道德风尚的高度概括与体现。其导向鲜明，内涵深邃，为学校的思想道德建设，特别是青少年的思想道德建设指明了方向。深入学习八荣八耻，让社会主义荣辱观在学生心中扎根，进一步增强学生国家意识、文化认同感、公民人格意识，意义深远而重大。
活动目标：
通过唱童谣、辩论赛、讲故事、看漫画等多种形式的活动，使学生明确是非、善恶、美丑的界限，知道必须坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，引导学生树立正确的荣辱观、人生观、世界观和价值观。
活动过程：
一、序幕
主持人甲：3月的北京，柳吐新芽，春上枝头。
主持人乙：3月的北京，阳光明媚，春意盎然。
主持人甲：3月的北京，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，就社会主义荣辱观发表重要讲话。
幻灯片演示八荣八耻具体内容。
主持人乙：八荣八耻是衡量一个合格公民做人做事的基本原则。
主持人甲：八荣八耻，是党中央在社会转型期对青少年的殷切希望和淳谆教诲。
二、祖国人民篇
在《我和我的祖国》音乐中，播放图片或录像：奥运健儿的飒爽英姿、神六升空、奥运吉祥物福娃、天安门升旗、西部两免一补辍学孩子笑脸、香港澳门风光。
主持人甲：我们的祖国从烽火中走来，历尽艰辛，正逐步走向强盛。
持人乙：我们的民族风雨兼程，不屈不挠，正走向伟大的复兴。
合：我们都有一个共同的名字，我们的心中龙的血脉在跳动。我们都有一个共同的家——中国。
唱童谣：《颂祖国》《做个了不起的中国人》
主持人甲：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。语句精炼而意义深远。
主持人乙：以服务人民为荣，以背离人民为耻。语句简洁而富有内涵。
学生联系生活实际和平时见闻，谈一谈哪些事是危害祖国和背离人民的？ 自由发表看法或主持人随机采访。
三、科学劳动篇
配乐诗朗诵：《您的名字被印刷进人民心里——献给王选院士》
主持人甲：中科院院士王选爷爷的逝世，让全国人民悲痛万分。
（幻灯片播放：一组沉痛悼念王选院士的图片）
主持人乙：王选爷爷为什么能得到全国各族人民如此的尊重和爱戴？
老师介绍王选院士事迹。
主持人甲：科学使人类摆脱愚昧，迈向文明。
主持人乙：科学为人类进步插上了腾飞的翅膀。
主持人甲：以崇尚科学为荣，要求我们要勤奋学习，勇于探索科学世界的奥秘。辛勤劳动，才能收获丰硕的果实。
主持人乙：以愚昧无知为耻，要求我们要用科学的眼睛，科学的头脑，去思考，去辨析。敢于和现实生活中的愚昧落后作斗争。
学生自由发表看法：生活中知识给我们带来的好处，无知所闹出的笑话和带来的危险。
四、团结诚信篇
主持人甲：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
主持人乙：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁。
小组合唱：《团结就是力量》
游戏：团结小组大比拼
主持人甲：我们都是集体中的一员，集体中的每一个成员缺一不可。
主持人乙：你帮我来我帮你，共同筑建和谐班集体。
合：以团结互助为荣，以损人利己为耻。
主持人甲：诚信是社会和谐的重要基石。
主持人乙：诚信是社会和谐的重要保障。
合：社会需要诚信，社会呼唤诚信。
小小辩论赛：正方主题：诚实守信会吃亏反方主题：诚实守信不会吃亏
主持人乙：正方引经据典，反方娓娓道来。双方据理力争，互不相让。
主持人甲：有请家长委员会委员们组成的评委团代表宣布结果。
家长代表宣布辩论赛比赛结果。并结合自身经历讲述诚实守信的故事及其重要性。
主持人乙：以诚实守信为荣，要求做人做事要讲诚信，要光明磊落。
主持人甲：以见利忘义为耻，要求做人做事要讲原则，要讲正气。
五、遵纪奋斗篇
播放录像：《悔恨的泪水》
讲故事：马加爵的故事
主持人甲：没有规矩，不成方圆。
主持人乙：遵纪守法是每个公民应尽的义务。
主持人甲：以遵纪守法为荣，要求我们从小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。
主持人乙：以违法乱纪为耻，要求我们坚守立场，敢于和坏人坏事作斗争。
主持人甲：深圳是个发达的沿海城市。我们从小生活在优越的环境中。
主持人乙：但是在很多偏远山区的孩子却过着非常艰苦的生活。请看我们学校的小记者从贵州手拉手学校亲手拍摄的DV。
主持人甲：看了DV后你有什么感想？你想对手拉手学校的小伙伴说些什么？
（主持人随机采访）
主持人乙：优越的生活条件，是父辈给我们创造的。
主持人甲：而未来靠我们自己的双手去创造。
主持人乙：以艰苦奋斗为荣，要求不怕吃苦，敢于吃苦，乐于吃苦。
主持人甲：以骄奢淫逸为耻，要求不奢侈浪费，不贪图安逸生活。
幻灯片演示：漫画。学生利用八荣八耻知识辨别哪些是提倡的，哪些是必须反对的？
六、尾声
在伴奏音乐声中，全班唱响新童谣：《拍手歌》
你拍一我拍一八荣八耻要熟记
你拍二我拍二爱国爱校爱伙伴
你拍三我拍三服务人民记心间
你拍四我拍四崇尚科学立壮志
你拍五我拍五团结友爱互帮助
你拍六我拍六做事诚实要守信
你拍七我拍七参加劳动要积极
你拍八我拍八自觉遵纪又守法
你拍九我拍九克服困难争上游
你拍十我拍十知晓荣辱做真人