首页 -> 2007年第3期

顺利趟过青春之河 

作者:宋淑秋 匡红英




  一、导入
  
  老师:同学们,我曾进行过一次调查,请看屏幕。
  (课件显示:同学中正在“恋爱”和曾经“恋爱”过的占14.8%;对自己喜欢的异性有朦胧的爱慕感的占36%;对青春期知识不了解或了解较少的占89%;希望了解青春期知识并得到帮助的占93.6%)
  今天,我们召开“顺利趟过青春之河”主题班会。希望同学们能畅所欲言,将我们生理和心理的成长作为一门科学来对待,大家一起交流。
  学生甲:同学们,人生是一条波澜壮阔的长河,它时而波涛汹涌,时而浅吟低唱。现在,我们驾着生命的小舟来到了一个神秘莫测、风景独特的阶段——青春期。我想先问问同学们:青春期是什么?
  (小组讨论后,在准备好的大白纸上写下答案)
  老师(小结):青春期是人生最具挑战性、最美妙,有时又是最困难的时期。因为成人已经解决的问题,你们还没解决,儿童没有产生的问题,你们已经产生。你们正在经受着前所未有的快速生长带来的一系列生理和心理的巨变。你们要准备迎接暴风骤雨式的激情撞击,要体验神秘的性意识的萌动,要体察自我的觉醒,要经历具有人生奠基意义的“心理断乳期”,要发现一个不同于往昔的情感世界和智慧世界……
  
  二、体验青春
  
  1.感受身体变化
  学生甲:告别了童年,迈入了青春期,我们可能会感受到身体方面的明显变化,这些变化体现在哪里?请看屏幕。
  (演示人体从婴儿到成人的发展变化过程)
  男生:肩宽背阔,肌肉结实,喉结开始突出,开始长出胡须。在各种性激素的作用下,性器官和性功能逐渐成熟。
  老师:开始有了遗精现象。你有成为爸爸的可能了!
  女生:丰满圆润,乳房开始发育,皮下脂肪增多。
  老师:声调开始变尖,月经初潮随之来临,也有了成为妈妈的可能!
  
  2.体验心理变化
  学生乙:随着我们身体的成长,我们的性格,我们对人对事的看法也会发生改变。妈妈会说我们没小时候乖了。我们对异性的感觉也不像小时候那样两小无猜了。
  老师:你能写出你或者你周围同学的心理变化吗?
  (小组讨论,写在大纸上)
  (纸上出现的内容)情绪暴躁、爱和人争吵,不喜欢被别人批评,不喜欢被父母管,爱看言情小说,情绪波动大,喜欢和异性说话,有了心中特别喜欢的异性,做有性内容的梦,敏感脆弱,注重打扮、十分关心自己在异性心中的形象,总是以善意的、友好的态度来对待异性的“娇气”或“淘气”,以特有的方式来表现自己等等。
  老师(补充):这都是性意识的觉醒,是在强烈的对异性好奇心和相互了解愿望的驱使下产生的心理和行为,都是正常的。
  
  3.配乐诗朗诵
  学生丙:青春是美好的,青春的情感是真挚的,处于青春期的我们,就像一只闪耀着光泽的玻璃杯。它美丽、高贵却脆弱。请听老师朗诵他为我们撰写的小诗《玻璃青春》。
  老师:
  你的光泽
  是那样迷人
  晶莹剔透
  不沾一丝儿尘埃
  不带半点儿俗气
  在你心灵的空间
  盛满翡翠的绿
  琥珀的红
  或如空气般的透明
  那里有无数的困惑
  如谜一般神秘
  梦一样诱人
  那是对美的向往
  对爱的憧憬
  还澎湃着未来的梦想和激情
  让我好好珍惜你吧
  你是那样娇贵
  是我生命的唯一
  让我好好呵护你吧
  你是那样脆弱
  不堪重击
  
  三、心语热线
  
  老师:美丽的青春期给了我们太多美好的体验,也给我们带来了无数的烦恼和困惑。下面,我们开通心语热线,请知心哥哥姐姐帮助你们解解困惑吧。
  (课件“心语热线”中由同学扮演知心哥哥姐姐和咨询者)
  小浩:知心哥哥,一个月来,我一直睡不好,她始终出现在我的脑海里,我控制不住自己,身不由己想起她。上课时,我的目光很难离开她,只要她站起来回答问题,我的心就怦怦直跳,怕她讲错;下课了,只想和她聊聊天。我对她总是难以忘怀,想她又不敢见她。知心哥哥,我为什么这样烦恼,我是不是爱上她了?我该怎么办?
  (小组讨论)
  知心哥哥:某市曾就这种现象进行了调查,数万名中学生中,90%的学生认为这并不是什么“恋”,而是一种潜意识的“异性相吸”,是一种莫名其妙的朦胧好感。这是青春萌动期的一种正常心理表现,是再正常不过的人生体验。我们不要把它想象成“恋”啊“爱”啊,使自己越陷越深,日思夜想不能自拔。只要我们科学地认识青春期生理、心理特点及性意识萌发这些现象,就会健康、快乐地生活和学习。我相信,小浩一定会走出情感的困惑。
  小丽:我们班有几个女生收到了一些男生的“情书”,我内心还是挺羡慕的。请问,我该不该羡慕,我要怎样才能赢得男生的爱慕?
  知心姐姐:看是怎样的女孩,是怎样的男生在写纸条。女孩子优秀自然能赢得别人由衷的欣赏。然而,很多优秀的男孩会把自己的那一份情怀珍藏在心底,不会张扬。
  小秋:有个男生说他爱我,而我不希望让自己陷入恋爱中,请问,我该怎样拒绝?
  知心姐姐:态度要坚决,但要尽力维护对方的自尊,选择恰当的方式。
  琳琳:有一个男生看上我了,多次托人带纸条给我,我开始就拒绝了他,可他仍然不死心,约我见面,怎么办?
  知心哥哥:让我们从慧慧的故事中寻找答案吧。
  (课件《慧慧的故事》)
  慧慧是一个漂亮的初一女生,前不久,她被一个初二的男生“爱上”了,追得挺紧,慧慧不想这么早就卷入感情的旋涡,但又不想告诉父母,打算自己解决这件事情。开始,慧慧找了几个“铁哥们”帮忙,想让大家去奚落那个男生。谁知,求爱者毫不气馁,公然声明“一点没错,我就是爱慧慧,请转告她,我想和她本人好好谈谈”。慧慧知道后,开始很惊慌,不知怎样和那个男生谈话。可是,经过仔细思考,她觉得这种事情必须尽快解决,不能拖拖拉拉。只要自己铁了心,还怕他不成?于是,她心一横:谈就谈,看他能说什么!两人见面后,气氛冷得像块冰。男生说:“慧慧,我真心喜欢你。”慧慧说:“可我不喜欢你。”男生不灰心,说:“我并不希望现在打扰你,只想让你知道我这片心。我一定发奋学习,10年后再来见你!”慧慧没想到他这么认真,倒有些不安,语气也缓和下来:“10年后,你知道我在哪里,你知道我会变成什么样?”“不管你在哪里,不管你变成什么样,我都会爱你的!”那位男生坚定地说。慧慧被感动了,他对自己多好啊!可是,慧慧仍然保持清醒的头脑,坚定地说:“谢谢你对我的好意,可我不能欺骗你,我不爱你,请原谅!”男生绝望了,临分手时,提出一个请求:“我绝不会勉强你的,但请你送我一张相片做纪念,好吗?”

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