首页 -> 2006年第11期
老师 老板 老大
作者：郭祖彬
其实，维系着我们“身份”的“老师”一词，也已经被替代了。曾几何时，“老板”一词已经是校园漫天飞!早年当班主任时，就从学生口中得知他们在私底下都叫我“老板”，当时只觉得是不是因为我对他们像老板一样“凶”才惹来这么一个“雅号”。后来逐渐得知，“老板”专称班主任，可能是因为班主任“管”得比较多的缘故。我印象中，那时这样的称呼还仅限于“地下”，而如今已由“地下”转为“地上”，甚至成为学生的口头禅，校园里“老板”之声可谓不绝于耳!一次与一位学生聊天，学生张口“我们老板”，闭口“我们老板”，听得我浑身别扭。
过去体现社会剥削关系的“老板”一词，虽然现在词义有所变化，但是当它用于固定范围内固定群体对某个人的长期称谓时，称呼者与被称呼者之间的“雇佣”属性还是不言而喻的。据“考证”，“老板”一词用于师生之间，源于高校研究生对其导师的称呼。原来，一些研究生认为，导师手中许多课题的数据收集、材料整理、编稿校对等大量繁琐的基础性工作，长期依赖研究生们来做，而研究成果以及由此带来的经济收益，研究生们一般得不到。学生干，导师得，“雇佣”关系昭然。长此以往，取代“导师”的“老板”称谓就不胫而走了。“老板”能够在中学甚至小学校园落地生根，枝繁叶茂，或许有它的生存土壤。比如说渐趋规模化的有偿家教；比如说倍感无奈的收费补课；比如说欲说还羞的代订资料；比如说掺和着“老板作风”的班级管理……
更耐人寻味的是，有着黑社会色彩的“老大”称呼，在校园里也占有一定的空间。前不久，上初中的外甥女来我家说起她的英语教师时，左一声“老大”，右一声“老大”。外甥女跟我说，英语教师刚毕业不久，人长得帅，风趣幽默，班里的同学们都喜欢围着他转，为表示自己没有“架子”，他就让学生叫他“老大”。
“老师、老板、老大”，表面看仅仅是用词的不同，然而笔者认为，称呼的变化在一定程度上揭示的是校园里师生关系的变化。如果称呼的变化不仅是个别学生和教师之间的玩笑话、随意用语的话，而变成了一种群体普遍使用的称呼，那么是否在提醒我们：校园里现实的师生关系是否离我们所倡导的民主、平等、和谐的师生关系越来越远了?
当在学校里找不到自己的“姓”时，我们做教师的是否变得漠然麻木?当沉浸在学生们一片“老板”声中时，我们是否能够心安理得?当扎进自己构筑的“老大”世界里时，我们是否真的那么飘飘然?当我们的头脑里依然充斥着权力、控制、高压的观念时，民主、平等、和谐的师生关系便难以建立，弄不好可能还会异化变质!
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[责任编辑：李汉生]